——广东省新强师工程云浮市中小学教学管理干部能力提升培训（五）
笃行不辍，我们在行动。
砥砺赋能，我们盼进步。
当朝阳与天际相拥，新一天的学习之旅便启程了，老师们汲取知识的步伐从未停歇。
悠扬动听的旋律萦绕在大厅，一曲激扬希望的《歌唱祖国》拉开了今天学习的帷幕。
上午，深圳市宝安中学集团书记刘春景为我们作题为《坚守与突围——我的教育实践与思考》的讲座。
刘书记从实际出发，结合丰富的的教育教学管理案例及方法，从学校规划、自我定位、教师培养特色、课程设置体系化、精细化管理等方面介绍了学校教育教学管理的有效策略，从而达到教师与学生的素质双提高的效果，在新课改浪潮中杀出一条“突围＂之路，实现学校高质量发展。刘书记语言深入浅出，内容实用接地气，案例方法可操作，为我们在教育实践中打开了新的视角，提供了新的思考，给我们一个成长与提高的契机。
午休过后，我们的学习热情依旧如同冬天里的一把火，充满着温暖和期待。首先，主持人陈锐老师带领大家诵读《沁园春·雪》，紧接着隆重介绍今天下午的讲师——深圳市教科院李贤博士。
“课题”是一个充满挑战和探索性的学术话题，李贤博士的《聚焦课堂的教育教学课题设计》专题讲座，深入浅出地剖析了新课标背景下如何进行课题研究，帮助我们对“课题”产生了新的理解，打开了新的思路。
李博士围绕“认识课堂及传统课堂研究存在的问题”“关于课堂问题的提炼”“聚焦新课标背景下的课堂教学研究内容及选题”“聚焦课堂的教育教学研究过程”“聚焦课堂的教育研究成果提炼”五个方面的内容，阐明了课题研究必须依托学科教学实际情况，做到目标要明确，操作要具可行性，开展要有序高效，整理过程性材料要分门别类。课题研究是我们提升学科教学的重要抓手，重视课题研究方能保证学科教学有序前进。
讲座过程中，参与培训的教学管理干部们或侧耳聆听，或俯首笔记，或抓拍精彩内容，或大胆提问。
有一种向上的力量
有一束指引的光芒
那就是成长的方向
让我们遇到了不一样的自己！
来自：云浮市中小学教学管理干部能力提升培训班第五组学员们