一、什么是国画
国画，既用颜料在宣纸，绢上的绘画，是东方艺术的主要形式。国画在古代一般称为丹青，主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。近现代以来区别于西方的油画等外国绘画而称为中国画，简称“国画”。它依照中华人民特有的审美观念及因此产生的艺术手法而创作。
二、国画的特点
国画在世界美术领域中自成体系，它具有自己独特的艺术面貌与表现方法。国画在取景布局、内容安排上不受时间、空间、焦点透视等自然法则的约束，而强调“外师造化，中得心源”和深厚的传统文化内涵；融化物我，重视意境，要求“意存笔先，画尽意在”，达到以形写神，形神兼备，气韵生动的境界。
其中，写意画运用线条和墨色的变化采描绘事物。写意画有概括、夸张、似像非像的艺术造型，用笔简练传神的特点。一虫、一花、一草、一石、一木等都可以入画，可表现的内容极其丰富，在画面上又有独特的留白运用，水、墨、色相互交融，产生出妙趣横生的艺术效果。
毕加索说：每个孩子都是艺术家。孩子的眼睛是清澈的，孩子的想象是诗意的，孩子的小手是灵巧的，在孩子眼里一朵花，一棵树，一片落叶部是孩子感受美的对象。
孩子的“画，”是孩子的“话”，孩子的“话”是孩子的心，孩子心里的美术是自由的，想象的，充满快乐的。
孩子们每一幅作品都摇曳着孩子们如阳光般绚丽、如月光般洁净的童心，每一幅作品都蕴含着孩子们热爱自然、热爱生活的花蕾情怀。我们相信每个孩子都将在艺术的世界里展翅翩飞。
时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期就要结束了，在这一个学期中孩子们进步很大。在画画中享受到了收获与喜悦，绘画不仅仅是一门艺术，也是让大朋友们走近孩子、真正读懂孩子的内心世界的一座桥梁。接下来让我们一起走进孩子的童真世界，欣赏孩子们的创意吧！
国画作品：《鸡冠花》
“出墙那得又高鸡，只露红冠隔锦衣。”鸡冠花有的低着头，有的抬头挺胸，还有的花瓣已掉落。
开放的鸡冠花，像鸡冠，像火炬，像大珊瑚，像一个迷宫，像一把倒过来的扫把🧹。
水墨画的学习意义在于让孩子了解中国千年文化的韵味，墨色浓淡丰富极尽眼帘，潇洒可大气磅礴，淡淡雅又显含情脉脉。
国画作品《玉兔🐇送福》
👩🏫：小朋友们你们知道一年有多少天吗？
👧👦：365天
👩🏫：那你们知道今年是什么年吗？
👦👧：兔年
👩🏫：小朋友们非常的聪明，那兔子有什么样的特点呢？
👦👧：长长的大耳朵、圆圆的大眼睛👀
👩🏫：白免有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点动静，耳朵就会竖起来。
国画作品：《仙人掌🌵》
我们把毛笔用清水润湿后，我们在纸面下部居中的位置，画出仙人掌最大的一片——侧锋行笔，先笔尖朝向左边，画出左半边；再笔尖向右，画出右半边。这样画出的仙人掌茎（是滴，这个绿色的部分是仙人掌的茎）
接着，我们用相同的方法，在最大的茎的左上方，“长”出一片稍小些的茎。
接下来继续为仙人掌“拗造型”，方法是相同的。需要注意的是，越向上，茎越小，画面中要体现出这种大小变化。
整体造型完成后，我们来画仙人掌的花。拿一支干净的笔，润湿后用笔尖蘸少许藤黄，中锋行笔，左边一笔，右边一笔，在仙人掌的茎上点出黄色的花。茎和花都画好后，我们来画仙人掌最显著的特征——刺。拿一支干净的毛笔，用清水润湿后尽量用吸水纸吸出多余水分。然后蘸少许浓墨，中锋行笔，小心地在茎上画出一根根的刺。
画刺时，我们不要着急，要耐心地表现出刺从根部到顶部由粗到细的变化，还要注意表现出长短、形态的变化。当仙人掌“长”满了刺，我们的这幅小作品也就完成了。
简单的方法、简单的画材、简约的画风，只需一点点耐心和坚持，就能收获满满的成就感！
国画分享《猫头鹰🦉》
猫头鹰🦉别名“鸮”，因其面貌似猫，人们一般称它们为“猫头鹰”。猫头鹰🦉喜欢白天躲在树叶间睡觉，等到夜幕降临出觅食，是森林里的捕鼠专家。由于猫头鹰🦉的眼睛长在头部前方，不像别的鸟那样长在两边，因此它们想全方位观察四周情况时，只能不停地转动脑袋。
看看我们神奇小画笔多么神气啊
头抬高坐端正
猫头鹰🦉的眼睛也是黑黑的
国画作品：《紫藤萝花》
紫藤挂云木，花蔓宜阳春。
密叶隐歌鸟，香风留美人。
我们的步骤：
1、先画藤蔓，幼儿自由发挥（自己创作属于自己的藤蔓），发展孩子们的创作能力，和想象力。
2、画出藤和紫藤萝花,花型饱满,花开繁茂。颜色为紫色,淡紫色为主，花开如云,十分美观。
国画作品分享：《小花猫吃鱼》
圆圆的小脑袋，大大的身体，还流露出白白的肚皮，有着细长的胡须、细长的爪子、非常灵敏尖尖的耳朵和长长的尾巴———它就是我们的小猫咪。
小朋友回想小猫的身体结构，再想一想小猫最喜欢吃什么，小朋友都特别的积极踊跃的说出了自己的想法，并展开各种不同绘画风格，我们还给猫咪绘画上了漂亮的花纹和不一样的眼睛呢，有开心的、睡着的、水汪汪的等等…….，还有好吃的小嘴呢，小猫最喜欢吃鱼了。
👀瞧，我们的小猫可聪明了，它钓了许多鱼可是一下吃不了那么多，于是它想了一个好主意，就是把我们的鱼用绳子串起来晒成鱼干呢。
运用深淡墨的绘画方法表现小猫可爱的动态。感受水墨画深淡墨变化表现的美感✨✨。
一起来欣赏我们小朋友的创作吧
绘画是一种艺术表现形式，是使儿童身心得到全面发展，培养儿童创造能力和高尚情操的重要手段，孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿，在创作中发挥潜能，建立自信、享受成功，让孩子在发现美、感受美、表达美中，感受快乐、释放情感，让艺术的熏陶完善孩子人格。
国画作品分享：《粽子》
即将又到了一年一度的中国传统节日—端午节，为了让孩子感受中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，从而带孩子们绘画了一幅国画作品——《粽子》。
活动目标：
带孩子了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一，并培养孩子们的爱国意识。
粽子的制作：
我们的粽子是由粽叶包裹糯米蒸制而成，是中华民族传统节庆食物之一。在端午节这天，几乎家家户户都会吃粽子。
端午节的由来：
传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。百姓为了避免鱼虾咬食屈原的身体，就纷纷将米粮投入江中，希望鱼虾只顾吃这些米粮，而不去损伤屈原的身体。后来，屈原托梦百姓说，米粮投入江中其实是被江中的蛟龙吃掉了，如果将其用艾叶包裹绑绳子，则可以免遭蛟龙吞食。这才有了后来的粽子。
绘画作品介绍：
孩子们采用细长、流畅的线条，把我们的三角粽绘画的非常的美观，颜色也是用到恰到好处，看起来非常的美味，其次再把我们的粽子用青花瓷盘装起来真是非常精致，最后添加了美味的水果樱桃以及粽叶，让我们的作品看好起来更加漂亮以及大气。
国画作品《莲蓬》
不知不觉，夏天已经悄悄过去一大半，说到夏天我们会想到荷花，荷花的盛开，又让我们不得不想到清脆可口的莲蓬啦。
莲蓬又名:莲子肉;藕实;水芝丹;莲蓬子;莲实;蓬肉
莲的花托表面有多数散生蜂窝状孔洞，受精后逐渐膨大而称之为莲蓬。简单来说，莲花中心的果实就是清脆可口的莲蓬啦。
毕加索说：每个孩子都是艺术家。孩子的眼睛是清澈的，孩子的想象是诗意的，孩子的小手是灵巧的，在孩子眼里一朵花，一棵树，一片落叶部是孩子感受美的对象
一分耕耘 一分收获，小小的奖励 大大的鼓励，唯有坚持 方能绽放，愿孩子们在里面的艺术生涯继续绽放你们的光芒！