7月18日上午，吉林体育学院运动健康技术学院王洪丹副教授以《运动损伤防护与急救》为题为广大学员进行了专题讲座。
首先，王老师问了我们在坐的体育教师一个问题，什么人容易发生运动损伤？有的教师说是体育爱好者，有的教师说是专业运动员，为此教师们展开了讨论。王老师告诉我们不管是什么、是哪一类人群，都没有可比性，因为每一类人群的定位都不一样，我们不能断定哪一类人容易发生运动损伤。为此王老师给我们一一讲解了四类人群的特点及定位。为何会发生损伤要找出原因，只有找出原因并且分析原因才能够从根源上减少损伤。
随后，王老师通过细致的讲解让我们明确了运动损伤的本质、特点、评估方法以及处置原则。她强调体育老师是“万金油”但不能够解决所有的突发问题，要具备基本评估能力，能果断判断损伤级别进行处置，进而为学生健康运动保驾护航！
7月18日下午，东北师范大学体育学院杨光教授以《学生身体姿态健康的现实问题与解决路径》为题为广大学员进行了专题讲座。
首先，杨光教授向学员们介绍了近年来学生不良体态的实际情况，以及不良身体姿态会对学生的健康成长产生哪些重要影响。随后，扬光教授从系统体态分析、标准体态展示、青少年常见异常身体姿势、身体矫正治疗手段等方面，结合国内外研究及实践现状，系统介绍了目前我国青少年身体姿势发生异常的情况与矫正治疗技术手段发展现状。讲座内容既有较高的科学性、思想性，又具有很强的实操性。既有评估身体姿势异常的方法与要点，又对东北师范大学中国运动流行病学研究中心体态矫正的特色模式进行了介绍。
讲座结束后，扬光教授还与听众进行了互动问答，为大家解答了身体姿势的评估与纠正的一系列相关问题。
今天集中培训活动对于全体学员老师而言，是一场美妙的“蓄力提升”之旅。为者常成，行者常至，希望大家知奋进，永不满足，勤耕耘，做孺子牛，善创新，永不言止。