阳宗海2023年暑期小学英语教师培训

梦 至 西 洲
创建于2023-07-21
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2023年7月17日上午

开班训言

     为认真贯彻落实义务教育课程标准,提升阳宗海风景旅游度假区小学英语教师课堂教学水平和课堂教学效益,促进小学英语教师专业成长,组织开展阳宗海2023年暑期小学英语教师培训。

组织机构

组    长:郭锐(社会事业局副局长)

副组长:宋辉(教育科科长)

成    员:适春成、杨军、陈世荣

班主任:杨军

培训对象

    全区小学英语任课教师

    培训时间

    2023年7月17日至7月21日

2023年7月17日

培训目的:

  1. 要努力提高专业水平、教育教学水平及学科素养。
  2. 要落实新课程理念,掌握规范的小学英语教育教学方法,提高实践能力、创新能力。
  3. 要明确清晰的英语学科思想,学会运用现代教学方法和新媒体教育技术,提高教学效率,确保教育教学实效性。
  4. 要以抓小学英语教师基础知识训练为重点,提高其业务水平和能力,通过教师授课、指导、自学、检查、考评、竞赛等措施、促进小学英语教师思想水平、学科专业素质和教育教学能力得到提高。

2023年7月17日

主讲:徐丽

主题:教材教法

       徐老师详细的介绍了2022年版英语课程标准的概况、发展历程、并对新课改的“新”做了详细的解答。徐老师带领老师们从教材出发,解析了不同年级阶段教学重点,并将小学英语教学分为四个板块:语音系统,听说系统,读写系统,写的系统。对不同方面做了细致的划分和规范性的要求。在教学过程中,学生通过自然拼读法的学习,能做到见词能读,听音能写。

        

2023年7月18日上午

主讲:任芳

主题:字母书写、音标、单词读音

       任老师从解读新课标开始,阐述了小学各学段所要达到的语言能力目标以及语音知识内容的要求。同时,任老师从教师角色的设定出发,强调了语音教学是语言教学最最重要的环节。任老师又细致的整理、讲解了包括国际音标、音节、连读、音的同化,失音等英语语音基础知识,通过观看生动、鲜活的教学案例,让老师们体验到了多样、高效且有趣的小学英语教学实施策略。任老师指出,新时代背景下的教师,一定要利用好网络平台和资源,不断提升自身专业素养,成为一名学习型、创造型,有魅力的教师。

2023年7月18日下午

主讲:杨嘉云

主题:小学英语教学中常见的问题

       杨老师从2022年英语课程标准的教学理念出发,为构建良好课堂教学提出了四方面的讲解和分析。

  1. 英语教学总体目标:落实学科核心素养,贯彻德智体美劳全面发展。
  2. 课程实施:构建英语语言环境,强调学习频率和学习效率的提高。
  3. 语言教学评价:形成性评价和终结性评价相结合,提高学生英语学习兴趣,培养良好的语言学习习惯。
  4. 教学设计中的问题:对学情的把握不到位,教师缺乏信心,课程性质的定位不准确,教学法的运用不得当。

通过杨老师的逐步分析,老师们能够结合自己的课堂教学进行反思和改进,能更好的贯彻学科核心素养。

2023年7月19日上午

主讲:黄嵘

正高级教师;国家级骨干教师; 云南省学科带头人;云南省小学英语兼职教研员;西山区银龄教师。

主题:小学英语教育教学基本功

       黄老师从教师的个人修养、教师与学生的关系、课堂教学的组织与实施、课堂常规的管理和给教师的建议五个方面对小学英语课堂教学基本功进行了详细的剖析与解答。并结合课前、课中、课后及质量对课堂教学的组织与实施进行了详细的分析和讲解。在教学问题上,黄老师联系实际课堂上会出现的一系列问题,从老师和学生的层面出发,+-分别给出了相应的解决方法。

2023年7月19日下午

主讲:梁馨月

主题:小学英语对话教学

       梁老师深刻的剖析了对话课的核心任务与实质,从教学设计实例,到名师案例示范,再到课堂实录,老师们能从讲解中领悟到对话课的多样性和可创作的空间。教师从真实的英语对话开始课堂,学生在真实的语境中感知和领悟,逐步突破对话重难点。教师应该突破教材的局限性,在教学中发展和创新,更符合学生的实际生活需求,让对话教学更加生动有趣。

2023年7月20日上午

主讲:李冬菊

主题:教师专业发展

           李老师基于2022年版英语课程标准对教师英语专业进行了定义,阐释了英语教师的专业素养。

并以实际问题为开端,以新教师入职所遇到的问题为话题与老师们展开探讨,逐步引发老师们的思考。首先,英语教师具有强大的心理素质,能用英文展开教学活动。其次,李老师就教师专业发展给出建议。从学校层面和个人层面深入浅出的进行了分析和改进。

2023年7月20日下午

主讲:林娜

主题:英语读音与会话教学

       林老师从核心素养展开,针对如何教学,教学内容,英语教学基本功进行了有针对性地拓展,并层层递进地讲解了语音教学要点。林老师从课标到教材再到课堂,从教学到育人,强调以学生为主体,关注学生的成长,激发学生的主观能动性。在会话教学中,林老师围绕着课程标准及教材,使用优秀的课例,对会话教学的重点内容进行了详细地讲解。

2023年7月21日上午

主讲:习泉

主题:小学英语新课标及课堂教学

    习泉老师从以下三方面进行,多层次,多维度,更深度的分析了小学英语课程标准的教学现状。

  1. 《英语课程标淮》2022年版课程理念
  2. 新课标给教师带来的挑战
  3. 新课标下的课堂教学建议与实施

2023年7月21日下午

主讲:关红玲

五华区基础教育发展研究院小学英语教研员,昆明市教学名师,昆明市英语学科带头人,昆明市优秀教师武成小学教育集团工作室主持人。

主题:小学英语单元整体教学

  1. 英语教学的素养目标:发现语言能力、培养文化意识、提升思维品质、提高学习能力。
  2. 课程内容:从主题人与自我、人与社会、人与自然等方面展开,以连续性文本和非连续文本的教学,语音、词汇、语法、语篇的语言和语用知识讲解,以及文化知识,语言技能和学习策略等方面进行课程规划和课程展开。

晚自习:19:30~20:30

活动内容:

1.   教师英文自我介绍

2.  3~6年级教材单词过关

3.   作业中存在的问题

4.   期末测试卷有待改善方面

5.   语音语调的学习

学习感悟:通过晚自习的自我介绍有助于教师们的相互认识形成良好的学习环境。陈老师就阳宗海小学教学中存在的作业问题和试卷问题提出了修改建议。在陈老师和组长们的带领下,老师们顺利通过了读单词的测验,改善了语音语貌。

结业总结

首先,适老师对此次培训做出了总结,表示了对来指导的教师的感谢,对在座老师的辛苦学习做出了肯定。希望老师们通过这次的学习能够学有所得,并对未来工作的开展进行了展望。

其次,陈老师对未来英语教学提出了一下几点要求

  1. 望各位老师在以后的教学中注意语音语调的规范,做好学生的榜样,创设良好的学习氛围。
  2. 严格备课,上课,反思。教师们应做到严于律己,以严格的要求对待每一节课,时刻反思教学中的不足并积极改正。
  3. 做好小学和初中的衔接工作。教师们应注重主题教学,深化主题,让学生们能够更好地进入未来的学习。
  4. 自身发展。教师应该注重提升自我,注重教学报告的质量,教学成果的总结与反思。


       至此,于2023年7月21日下午16:30,阳宗海小学英语教师为期五天的封闭式培训圆满结束,在此期间,各位老师收获满满,信心满满,对新课标要求下的教育教学有了全新的认知和理解,我们相信在未来的教学中,老师们会不忘初心,努力发展,恪尽职守,为教育事业添砖加瓦!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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