读书，可以陶冶情操，开阔视野，增长知识；练字，能磨练意志，凝聚智慧，提升品味。为了让这个暑假过得更充实，更有意义，假期一开始，克音河乡学校就开展了“38天 收获不一样的你”暑期语文训练营活动。
领你读
读诗词，是这个时代的幸运，更是我们的幸运。读诗歌向来是高雅的，通往心灵深处的幽径，我们也愿意在这条路上徘徊，遇见另一个自己。
【诵读训练】
语文班主任借助自编教材《晨诵午读补充课本》制定每日诵读内容，教师班级群内示范诵读，学生仿诵。
让学生与经典对话，吸收民族文化智慧的同时得到高尚的精神熏陶。最是书香能致远 腹有诗书气自华。
陪你练
“自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。”字如其人，见字如面，一手好字，伴随人的一生。练字时光即是学生自我提升的良好契机，又是放松身心的快乐时光。
【书法训练】
（1）学生以“阳光假日 语文写字”为假期练字本，每天一页，进行描摹和临写，训练工具一、二年级用铅笔，三四五年级用钢笔，要求在临摹中体会运笔技巧。
（2）教师书法练习每天一页书法作品
要求：班主任及学生书法作品每天班级群内打卡，科任教师在所教班级群内打卡。
教师的书写就是学生的字帖，一笔一画都给学生起着榜样的作用。教师们利用假期时间每天写一页书法作品。
一横一竖，规行矩步；一撇一捺，皆有章法；一笔一划，起伏挫顿，张张作品展示了书法的独特魅力和孩子们的学习收获。下面就让我们一起欣赏一下同学们的优秀作品吧！
听你讲
书香浸润心灵，阅读点亮人生。阅读是一种享受，也是一种学习。
【经典阅读】
每个班级以全班共读一本书的形式进行读书打卡活动（读书内容尽量在阅读推荐书目中选取），教师依据学生学段特点，做好读书积累要求，低段做好读书批注，高段要写好读书笔记、读后感等读书积累活动。
阅读不仅能陶冶情操，提高认知能力，更能拓宽视野，增长知识。每个班级以全班共读一本书的形式进行读书打卡活动。
只有读书才能站得更高，看得更远，行得更正。书籍如灯塔，每一个人的理想和奋斗目标都是从书籍中学习而明确起来的，书籍是人生引路人，书籍是人生追梦人。
不动笔墨不读书，学生们边读书，边记读书笔记
逐光而行
教师以身作则，带头读书，通过读书加深自身底蕴，提高自身学养。在阅读中感悟教育的真谛。通过阅读书目《第56号教室的奇迹》，教师微信朋友圈进行打卡学习。
我们将继续秉承“读好书，写好字”的原则，重视过程，关注细节，力求学生的活动更扎实、深入，为培养学生核心素养助力！
编辑：霍丹阳
策划：冯娟
审核：李淑梅