第十四届主题阅读实验研究年会（贵州关岭）暨小学语文新课标“大单元·大观念”教学研讨会
以学赋能——共聚“大单元” 共享“大观念”
在这彩虹立扇，荷花三百里，草木正葱茏的时节，2023年7月21日上午，我们怀着美好的心情，共同迎来了《小学语文新课标"大单元·大观念"教学研讨会》的学习。
今天莅临会场进行指导的专家是深圳市立言教育研究院副院长邢淑红老师。
少年智则国智，少年自有凌云志，不负黄河万古流；少年强则国强，少年自当扶摇上，揽星衔月逐月光；少年进步则国进步，少年从不等风来，鲜衣怒马意气发！会前关岭县实验小学的同学们为大家带来了气势昂扬的素质展演《少年中国说》，拉开了活动的序幕。
在新课标的背景下，如何在课堂中落实“大单元·大观念”的教学，探索学习任务群的设计和实施路径。来自西安市曲江第六小学的曹秩暘老师为大家带来了三年级上册第一单元学习任务群搭建现场说课《给金秋发个朋友圈》。曹老师从单元教材解读、学习任务群定位、学习任务群设计几个方面，让我们对学习任务群的搭建有了清晰的认识。
以学生的深度学习为出发点，以大单元主题教学为新的教学模式，西安市曲江第六小学的王荣荣老师带领一群“新鲜采集师”参观了《大青树下的小学》，整合教学目标，让知识间的联系更清晰，更好地提升学生的核心素养。
鄂尔多斯市薛家湾第一小学杨丽娜老师、第八小学李荣、燕卿老师都分别以三年级上册第二单元为例，杨丽娜老师从单元整体搭建表的方法开始，李荣老师、燕卿老师分别以第二单元的《古诗三首》、《铺满金色巴掌的水泥道》两篇课文为例，为我们呈现了大观念驱动下的大单元教学设计。
鄂尔多斯市薛家湾第四小学秦晓燕老师执教的《秋天的雨》注重关键词句的教学，运用教学迁移的方法，拓宽学生的思路，为学生的写作搭建支架，将大单元、大观念的理念体现得淋漓尽致，让其在课堂中得到真正的落实。
我们一路欣赏，一路采撷，最后邢淑红老师为我们今天上午的课例进行客观点评，老师们如同醍醐灌顶，更加明确今后的教学方向。
“水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”通过培训，老师们更加深刻意识到大单元教学是信息时代发展和当前教育改革的趋势，我们要在学科教学中积极践行。
关岭自治县实验小学