7月20日，在昆明的雨中，我们进行名师优课最后一天的学习与探索。
来自江苏徐州的张世芹老师，带着她美好的教育情怀，与王君导师同台，给我们上了一节关于视角转换的极接地气的作文升格课。
她践行用教材教学生作文的理念，学习朱自清用艺术视角描写《背影》的方法，指导学生捕捉描摹某生考场作文的动情点。针对学生作文语言乏力，句式雷同的问题，用近镜头描绘，远镜头勾勒的理念给予有效指导，赢得满堂彩。在指导学生升华动情点的时候，有方法有示范。不仅学生，就是老师听了都受益匪浅。
王君老师的《自嘲式微写作》作文示范课聚焦＂自嘲＂，通过学生课堂辩论、补写漫画语、创写自嘲微文三个生动有趣的环节，扎实有效地训练了学生的表达能力及写作能力。
整个课堂妙趣横生，气氛热烈，学生在王君老师的引导下发言精彩，博得听课老师的阵阵掌声。课程的最后，王君老师补充了陶渊明、老舍、诺贝尔、鲁迅先生等名家的自嘲之文，并以＂愿青年都摆脱冷气，只是向上走，能做事的做事，能发声的发声＂做结，让听者在笑声之后对生活、对自我又有了深度的思考。
王君老师说：“学习越主动，内驱力越强，成长的道路就会越顺畅。”
各组学员分享了对余映潮、黄厚江、肖培东、徐杰等几位名师的经典课例，并进行深入研讨，让我们了解了教学的多种风格，领略了语文的魅力。
王君老师讲授了《向土地的誓言》学＂意象铺排＂艺术，并提出了写作理念＂若爱，深深爱。若写，深情写＂。
王君老师作报告《青春语文，见自我，见天地，见众生》
王君老师分享了她的成长历程，我们看到了她的艰难与坚韧，挣扎与争取，痛苦与超越。她喜爱拍照、热爱骑行、坚持跑步；她扶植教师，教导学生，关爱家人，这都是王君老师教育源源不断的“生产力”，给人以生命教育的引领，幸福生活的引领。
王君老师的课就像昆明的雨，是明亮的，丰满的，使人动情的。因为有雨，昆明便有有了别样的美。因为有了王君老师，我们便有了探索语文的勇气和信心。
为期五天的培训学习给了来自全国各地老师们观察、对照、探索、反思的契机。
慕君行，不虚此行。
第四组 云南省玉溪市元江县第三中学 李睿