童年有书📚未来有梦🎈
打开绘本📖，我们一起看世界✌
阅读在能力上会专门对幼儿进行观察能力、语言组织与表达能力、推理能力、预测能力、判断推理能力等训练，使之得到发展。
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技能上幼儿的阅读理解能力得到发展，为小学语文阅读理解题打基础；在老师引导下，孩子不由自主认识了很多字，并对文字充满兴趣。
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欢迎走进宝贝们的阅读时光✨绘本阅读我们先会通过大书阅读进行教学，引导孩子主动观察，培养孩子的求知欲望，提高孩子的思维能力，促进孩子语言的发展，从而激发孩子的阅读兴趣和正确的阅读思维方式。利用绘本的情节可预测性和故事趣味性，引导孩子主动观察、思考、判断，和孩子共同讨论故事，在快乐的氛围中让孩子完成绘本阅读。
再用小书阅读📖，稳固和深化大书阅读的教学效果，并通过反复独立阅读小书，进行指读，提升孩子的阅读兴趣，培养孩子良好的阅读习惯。
而每一次回到家的口述故事，让孩子自己回忆，充分的锻炼了建构故事的能力，为小学的作文做了有意的准备。
我们都有坚持在借阅绘本，养成良好的阅读习惯。
大胆走上舞台，参加故事大王的比赛。
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阅读课汇报演出啦，我们变身“小蜜蜂”🐝和“花朵”🌺来给爸爸妈妈表演故事。童年又多了一份美好的回忆~
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本学期阅读托管课结束啦，宝贝们的语言表达能力，胆量都有了很大的提高，原本胆小的宝贝上台也不怯场了，也要感谢家长们对老师工作的配合与支持，期待我们下学期再见🌹🌹🌹。