为了贯彻落实推进幼小科学衔接，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，减缓衔接坡度，有目的、有计划地推进幼儿入学的适应性教育。
幼儿园以“幼小衔接，我们在行动”为主题，在尊重孩子年龄特点和发展规律的前提下，开展学习、宣传、实践等系列活动，以促进幼儿身心健康、快乐成长。
“ 幼小衔接”是一个非常特殊而且重要的阶段。从幼儿园到小学的成长不是一蹴而就的,“ 幼小衔接”起到了举足轻重的作用。为了深入贯彻落实《教育部门关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》建立科学衔接的长效机制，体现素质教育的精神，进一步加强幼儿园与小学教育的衔接，启智幼儿园开展了“幼小衔接，我们在行动”的主题活动。行为习惯方面的准备好的行为习惯影响孩子的一生，较强的生活自理能力，有助于幼儿学习和生活的自我管理和服务，增强了幼儿的独立性和自信心。培养良好的劳动习惯、自理能力及责任感，也是幼小衔接生活准备的主要内容
喝水排队
吃饭不挑食
午睡时养成将脱下的衣服整齐叠放
绘画活动的开展是对幼小衔接活动的延展，也是为幼儿入小学的书写准备
本次活动的开展，使孩子们逐步向着"学习有兴趣，能力有长进；活动能合群，个性有发展；身体有保证，生活有条理"的方向迈进。活动激发了幼儿成为一名小学生的积极情感，增强了家园合力，为幼儿向小学的顺利过渡打下了坚实的基础。