夏天伴着蛙声蝉鸣,随着轻风阳光愉快地来到我们身边,当我们大家用辛勤换来一个个满意与微笑时,暑假又快乐地开始了。
为了深入贯彻落实国家“双减”政策,让小朋友们度过一个欢乐、充实、有意义的暑假,东湖小学一年级以“暑你精彩,未来可期”为主题精心设计了科学合理、丰富多彩的特色作业单。同学们,让我们乘上“快乐的小火车”,在多元的作业中开启缤纷多彩的暑期旅行吧!
水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。守住内心的一份宁静,开启暑假的学习大门,同学们准备好了吗?瞧,老师为同学们精心准备了暑期之旅的学习行囊,相信大家一定能合理规划时间,尽享缤纷夏日。
无规矩不成方圆,对于我们来说,做好暑假计划显得尤为重要。请宝贝们在爸爸妈妈的帮助下,制定属于自己的暑假计划,并按照计划早睡、早起、学习、阅读,养成了良好的生活、学习习惯,让假期过的充实有意义。
俗话说:字如其人,这个暑假我们一起来练字吧!请同学们准备一本田字格本(或练字纸),练写课本上的生字,也可以是适合二年级学生的字帖,有些孩子会上写字班,练习老师布置的内容也可以,每天一面,在右上角写上日期。
“书籍是人类进步的阶梯”,以下老师推荐的书籍,同学们可以选择其中的书目每天坚持读书,细细品味,你会发现不一样的风景。
要求:
1.每天进行二十分钟以上的课外阅读,做好阅读记录,并将精彩的部分和家人分享。
2.结合阅读书目,用多种形式记录读书心得。
3.根据学生读书情况,结合开展的活动全过程,评选“阅读之星”“书香班级”和“书香组级”“书香家庭”。
4.在暑期培训班和下学期开学后组织师生读书分享活动。
“腹有诗书气自华”,利用暑假时间坚持打卡背诵诗词。坚持从小诵读诗词,可以丰富文化素质,开拓知识视野。激发热爱祖国、热爱优秀文化的情感。
成长从不离线,教师永不缺席。老师们利用班级微信平台,对孩子们的寒假作业进行了跟踪指导和检查反馈。老师们始终如一的关心、关注孩子们的学习,一次次的鼓励、点评就是最好的证明。
特色作业为孩子们提供了展示的舞台,假期中孩子们用心去体验、用笔去书写、用情去感悟,分享收获的喜悦,一份份各具特色的作业,处处体现着老师们独具匠心的设计、家长们积极有力的配合和孩子们良好的学习习惯,吸引更多的孩子投入到爱学习、乐学习、会学习、想学习的行动中来。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,每个孩子就像朴实无华的小水滴,锐意进取,团结一致,待他日羽翼丰满,踏浪远航。