轻轻烟雨梦
悠悠江南乡
孜孜天元人
问道意远方
探访金陵名校，问道情智北小
为积极探索学校改革与创新发展的策略，寻找基础教育可资借鉴的“发展模式”，有效提升学校的办学水平和教育质量，7月20日，天元区中小学教学教研管理干部研修班70名老师走进了南京市北京东路小学和浦口区行知教育基地参观学习。
南京市北京东路小学坐落在南京市玄武区，东靠玄奘寺，西邻市政府、鸡鸣寺，北依明城墙，南望总统府，历史文化深厚。学校前身是南京市蓝家庄国民小学，创建于1947年2月。1970年9月，正式定名南京市北京东路小学。学校先后获得"南京市文明单位""江苏省首批省级实验小学""江苏省模范学校""江苏省文明单位""江苏省优秀少年科学院"。
学校校长、江苏省特级教师余颖给大家作了《“双减”背景下的学校教育的挑战与破壁》的专题讲座，系统介绍了北京东路小学在“双减”背景下，北京东路小学在教学管理、课程开发与实践、作业设计等方面的探索和实践。北小团队坚持以作业变革为支点，课堂变革为关键；以价值认同为起点，协作运行为路径为课堂提质增效，培养了学生正确价值观、必备品格和关键能力。
老师们在学校科学团队的带领下，参观了北小“娃娃科学院”。科学院丰富的文化内涵使大家驻足观看。该学院包括五大学习中心：生命科学学院、人工智能学院、物种进化学院、创意设计学院、天文物理学院。娃娃科学院根据兴趣爱好成立了14个研究所，他们小小年纪就成果显赫，还受到了党和国家领导人接见。
悠久的历史、浓厚的氛围，学校占地虽小却很精致，处处匠心雕琢，错落有致的教学楼、寓意深刻的思源楼、博爱楼、致远楼，金鸡起舞的雕塑、书法长廊、竹林、花坛、还有大片的绿茵场，课间孩子们可以自由地活动。校园里精细的文化布置，暖心的细节设计，温馨的言语提示，悄然抓取的一个个镜头，处处昭显着从校长到教师的用心。
走行知之路，温教育初心
“捧着一颗心来，不带半根草去。”走入南京行知教育集团的校园映入眼帘的是陶行知先生的话语。浦口区教育局工委副书记任卫兵和行知基地负责人刘明祥主任热情地接待了老师们。
南京市行知青少年实践教育基地被国家教育部评为全国中小学研究实践教育营地，该基地从1994年创办之初，一直以民盟早期杰出领导人、人民教育家陶行知先生“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的思想作为办学理念，全心实践陶行知先生的生活教育思想,顺应时代潮流，走出学校、走进农村与农业、服务社会，探索了一条“乡村大教育”的路子。
老师们在刘明祥主任和行知中学学生们的带领下，参观了学校，瞻仰陶行知像，体悟“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的情怀，了解行知中小学的发展历程，大家在不知不觉间，也上了一节大课。
浦口区教育局工委副书记任卫兵向大家介绍了浦口教育的基本情况，并从自身成长经历侃侃而谈，畅谈了自己对区域教育发展、教师队伍建设、“双减”背景下的学校教育何去何从、教育数字化转型的看法，这份赤诚的教育情怀让大家感动。刘明祥主任为大家做了主题报告。从1981年扎根，村校一体，生活育人；1994年突围，城乡联合，实践育人；2007年超越，国际交流，融合育人；2015年共享，文化共享，生态育人。大家对于行知教育关怀生命、关注生长、关切生机、关心生态的理念有了更多了解。
行知教育集团40年来从一所乡村小学做起，以班为主，连接社区，带动家庭，协进学校，开辟了“生活即教育”的行知教育实验道路，构建了“爱满天下”的大情怀育人体系，搭建了“社会即学校”的协同育人平台，形成了“教学做合一”的课程教学范式。40年的坚守和探索成就了国家教育教学成果特等奖《大情怀育人：扎根乡村40年的行知教育实验》，这也为天元教师心中注入了坚守的力量，提供了新的启迪。
半天的参观活动，老师们深入了解了陶行知先生为中国教育改革事业作出的巨大贡献，更被行知实践基地的杨瑞清校长与刘明祥主任的践行行知精神感动，铭记教育初心的品质与精神，他们将浓烈的教育情怀和朴实的育人理念融为一体，秉持、弘扬“行知合一”思想，执著追求“真教育”，让大家由衷敬佩。
风好正是扬帆时，奋楫逐浪天地宽。通过参观学习，我们感受到了两所学校先进的办学经验和教学思想。作为新时代的天元教师，我们应立足当下，不断革新、继续超越，共同书写“美好教育”新篇章。
图文：李吉
编辑：张婕
初审：李吉
终审：李芳