夏日，缤纷时节，万物华实；夏日，草木欣然，荷风送香。炎炎夏日，学而不止。
由尖草坪区教育局主办，北京师范大学教育培训中心承办的太原市尖草坪区2023年中小学教育教学综合能力提升工程——2023年尖草坪区暑期中小学骨干教师培训班如期开班了，来自全区198名骨干教师参加了培训。此次培训，是适应我区教育发展需要，提高教师综合素质、提升教育教学质量的一项重大举措。
7月17日上午8点半，尖草坪区中小学骨干教师培训正式开班。北师大教培中心宋鸿梅老师主持开班仪式。区教育局师训科张丽红老师在开班仪式上发言，她希望老师们提高认识，转变角色，增强学习的使命感和责任意识；静心定远，戒骄戒躁，增强学习的主动性和自觉性；增强规章意识，提升纪律精神，做纪律的模范遵守者和执行者。
善学者尽其理，善行者究其难
北京市八十中原校长田校长的讲座字字珠玑，见解独到，耐人寻味。“善学者尽其理，善行者究其难”。田校长作为善学善行者，给我们做出了榜样。教书育人、立德树人，使命光荣、责任重大。
田校长从“思想”一词切入，引导老师们深入思考教育的本质，并给出自己的答案，现场讨论氛围浓厚。她认为，学生好比种子，生命在适宜的条件下才能成长为最好的自己，学校要为学生提供最好的生态环境；作为教师既不能缺位，更不能越位，要启发学生给予适时的指导；教材是落实新课标的素材，在教学中我们应该积极创设情境，整合资源，进行主题式、探究式的大单元教学。
通过培训，老师们树立正确的教学观，有所思， 有所悟，更有所行，绝不停留在知识表面；学习不是为了考试，而是为了创生新知识。
静心教书修真功 潜心育人铸师魂
作为一名经验丰富的老师，高老师抛出了一个很现实的问题，时代变了，学生变了，面对互联网时代成长起来的学生，教师应该何去何从？随后，高老师给出了她自己的答案，那就是要顺应变化，超越自我。
作为教育者首先要有激情，有激情的老师需要不断的充电。想成为真正的名师，学习的速度必须大于教育变革的速度。高老师引用的例子和现状让老师们深深地意识到不断学习的必要性！
高老师的讲座结合自己的教育教学经历，声情并茂，娓娓动听，时而穿插小段子、小魔术，老师们听的专心致志，意犹未尽，不时报以热烈的掌声！
步履不停 提升正当夏
面对变化如此飞快的世界，我们也要加快“教育强国，科技强国，人才强国”。从现在的AI换脸的高科技，到解决生活中的问题，我们课堂追寻的一个梦，就是教学生如何去学。
各抒己见的互动，让在座的老师变得轻松活跃，几位老师发表了自己的见解。小小互动也引发了我们的思考，作为教师，我们如何去设计一个我们的课堂？
真正的大单元教学是什么样子呢？李梦莉老师用剥橘子巧妙地形容了大单元教学。
一堆橘子皮可以做什么？可以有什么？我们看到了“菜鸟”到“至尊”的差别，其实就是从知识本位到素养本位的进阶。
大单元教学妙趣横生，意犹未尽。李梦莉校长又给在座教师带来技能的提升。“灵魂提问”不间断、专业讲解不含糊，这场讲座互动有趣、干货满满。
教研花开盛夏日，评价细悟共成长
为了让教师把握教学评价的精髓，进一步明确如何开展教学评价，发挥教学评价的积极作用， 7 月 20 日上午特邀请北京师范大学教育学部赵德成教授为全体教师作专题讲座——有效的教学评价。
赵教授首先强调科学有效是教学评价的最重要原则，他以现代课程理论之父 ——泰勒对教育评价的认识为切入点，为老师们分析了行为目标评价模式的实施步骤，即：清楚界定目标，收集与分析信息，决定目标达成程度。
赵教授频频的发问互动给老师们提供了思考的空间，学理与案例的完美结合更是为老师们打开了新视角的大门，引发老师们的深思。赵教授基于新时代评价改革基本原则，从如何坚持科学有效的评价，到如何改进结果评价，通过一个个鲜活的案例，让老师们切实理解了评价效度的意义，掌握了有效改进结果评价的策略。
作为教师，我们要用有意思的方式来进行教学，来围绕生活，结合生活，走进生活进行教学，要跳出教材，不要穿新鞋走老路，一切联系生活。
聆听智慧，充实一“夏”
首夏犹清和，芳草亦末歇，师道远而无涯，善若水需孜孜不倦，深耕耘且积广粮，学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。不知不觉，此次培训已至尾声，但老师们学习的心情却不减。
教师的专业成长离不开实践，而实践离不开理论学习。7月21日上午，来自北京师范大学教育学部的赵德成教授为我们带来了《核心素养引领下的教学改革》讲座分享。
赵教授为我们细致地讲解核心素养引领下的教学改革，强调注重学科核心素养，并通过多个事例，为老师们答疑解惑。向老师们提出了“什么知识最有价值”问题，指出核心素养就是学生适应个人终身发展和社会发展所必备的品格和关键能力，对核心素养内涵进行解读，图表直观展示了全球普遍提倡的七大素养。
赵教授在课初提出问题“为什么要关注核心素养？”并详细阐述要用核心素养引领顶层设计，在核心素养引领下，推动课程建设，进一步转变教学方式，将核心素养扎根于学生。课程、教材、教学方式、评价与考试等诸方面都要相应变革，统筹推动，才能推动核心素养的落地。
结业仪式上，师训科张丽红老师表示，经过五天的培训，各位老师脑海中一定有很多的思考，心中也是满满的收获。路虽远，行则将至，只要我们不断的超越昨天的自己，就一定能够到达胜利的彼岸。
风潮汹涌，自当扬帆起航；艰难曲折，更须乘风破浪。教育之路，任重道远，通过五天的培训，我们不断总结经验、不断完善自我，用智慧、用爱心开启每一名学生的成才之路，做一名有责任心、有幸福感、有扎实学识、有高尚师德的新时代教师。
知无涯学无境。教育在路上，学习不停止，我们将共思共享，聚力成长，整装待发,不忘初心,砥砺前行，不负韶华,未来可期。行知路漫漫，必上下求索。低头做教育，抬头过人生,在自己热爱的教育事业里发光发热!