思茅区第四小学新时代校区 24班
马克思说：“劳动创造了美。”劳动的美学价值不但体现在劳动的成果上，更体现在劳动的过程中。只有积极、热情地参与实际劳动的人，才能真正体验到劳动的美感和劳动的欢乐。火热的七月，我们迎来了暑假，学校组织孩子们走出校门，参与了“我是小小劳动者”职业体验社会实践活动。
在生活中有这样一群人，他们不畏严寒，不惧酷暑；他们朴实无华，默默无闻；他们是城市的美容师，是马路上的天使。他就是我们印象中皮肤黝黑，穿着一身黄衣服的清洁工人。
今天我们就要走进这样一个平凡的岗位，去体验他们的日常工作。
拿着扫把簸箕，纷纷加入到清洁工爷爷的工作中去。
爷爷告诉我们，他们每天四五点就要开始上班，直到晚上九十点钟才能回家休息。日复一日，年复一年，他在这个平凡的岗位上工作了很多年了。同学们内心肃然起敬，默默佩服着这位将青春与美好奉献给了城市的老人。
我们加油干，这样就可以帮爷爷多扫一点，让他多休息一下。
就在这一刻， 唰，唰……唰唰的声音都变得那么美妙，那么动听。
在大多数人眼里，服务员只是生活中一个微不足道的小角色。可是，她们在平凡中见证伟大，做的每一件事情都仔细认真，热情周到，以最饱满的状态提供最满意的服务。
营业空闲，我们还要兼顾里里外外的卫生，为顾客提供良好的用餐环境。
为了让小朋友们开拓视野，引导孩子们从小树立正确的金钱观念、理财意识，加深对基础金融知识的了解，培养风险防范意识，银行工作人员带领小朋友们感受了现代化银行的智能服务，学习怎么运用银行便捷报警设备，并亲自体验了如何使用自动取款机取钱，小朋友们对银行工作有了更深入、更直观的认识。
“百年红色金融史展示区”和“风险警示区”受到了同学们的青睐，。原创动漫反洗钱、反电信诈骗违法违规案例视频深深地吸引着同学们，大家全神贯注看着故事内容，通过观看视频提高了孩子们的安全防范意识。
为了让孩子们得到最真实、最全面的银行职业体验，同学们亲身体验了银行工作人员的日常工作状态。大家纷纷表示，对银行的岗位功能职责、工作流程有更多的认识和了解，体会到了银行工作人员严谨细致的工作态度。
银行实践中不仅拓展了小朋友的社会实践渠道，让孩子们走出课堂、走向生活，在切身体验生活的同时，还增加了金融知识，有助于孩子们从小塑造健康的“金融观”，更为他们的金融理财启蒙开启了重要的一页。
通过这次职业体验，同学们从中体会到了意象不到的快乐，知道了劳动是光荣的。职业没有高低贵贱之分，要在自己的岗位上兢兢业业，尽职尽责，用自己的劳动创造更多的价值，用自己的力量为祖国的繁荣添砖加瓦。