今天窦老师为我们做了“小学语文单
元整体教学方案”的专题讲座，老师方法
新颖，独具特色，使我们这些在教学一线
的教师受益匪浅，更使我们眼前一亮，顿
感豁然开朗，为我们的小学语文单元整体
教学，提高教学效率指引了方向。
这种“单元整体教学”与学生自学
分组教学相结合，能有助于学生的全员参
与，整体提高。单元教学的时候，都要求
学生先自学每篇课文，找出不懂的问题，
然后在小组内提出并交流。由于交流阶段
- 般在自学基础上进行。交流内容一般
为：学懂学会了什么；提出不懂的问题或
值得讨论的内容。在这个过程中教师有的
放矢地引导全班学生讨论以求得到解决。
全班同学在发现问题和解决问题的过程中
锻炼学生的思维和口头表达能力。
总之，通过此次学习，使我明白了整组教
学的一些新的教学理念，并且通过两节观
摩课，我看到新的教学理念真正的呈现在
课堂上，提高课堂实效，创设轻松民主的
教学氛围，变“教科书是学生的世界”为
“世界是学生的教科书”，通过更广泛的途
径让孩子获取更多的知识，让学生在学习
中真正的体现到自我价值，虽然我们还在
摸索，但是我们愿在教学的实践中不断提
升，“我们不要做语言上的巨人，行动上
的矮子。”即使课改的路程还很漫长，我
们也会满怀对教育的热情去迎接那属子
们的明天的太阳。