生活不止眼前的忙碌，
还有诗和远方；
学习和工作不止眼前的成就，
还有静下来的惬意和休整；
身体和灵魂总有一个在路上！
长治市实验小学四（9）班的老师、同学和家长们相约漳泽湖畔，体验“多”彩生活。到底有哪些“多”？我们一起来看看吧！
漳泽湖是个美丽的地方，环湖道路两侧五彩缤纷、景色迷人。实验小学四九班的同学们漫步湖堤水畔，呼吸天然氧吧，用脚步丈量风景长廊。
在繁华的城市中，湿地就是绿肺。一呼一吸间，为人们输送氧气，过滤污染。漳泽湖湿地就承担着长治市“绿肺”这一使命，漳泽湖湿地迷人又带有属于自己的特别优势特征，丛林密布，环境优美，每一寸草地都记载着湿地的历史经历，身处在这片土地之上，你会体会欣喜，感受清新。
与家人、友伴相约漳泽湖畔，漫步在绿树葱葱的步道上静静倾听，仿佛每一棵树都会说话，每一个生灵都能表达。
漳泽湖属于城市中的每一个人，见证城市的发展，也为城市中忙碌的人们带来一片清凉的慰藉。他就像城市人的一个老朋友，默默地存在于城市的一隅，带给人们清新的空气和美好的心情。
在漳泽湖畔有着一块玉米地，一穗穗害羞的玉米逐渐探出脑袋，成片绿意连绵的田地，充裕的阳光生长香甜好玉米，颗粒饱满且鲜嫩。
孩子们在田间地头感受农耕的快乐。
零距离与小动物们接触，真的太治愈了。
扎染是中国民间传统而独特的染色工艺，也是中国非文化遗产之一，传承了千年的民族民间手工艺。
通过纱、线、绳等工具，对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种形式组合后进行染色，具有中国画的水墨韵味和神奇的朦胧效果，更具有鲜明的民族风格和浓郁的民族韵味。
同学们在了解了扎染知识后，根据自己的喜好把手中的布料或帆布包用皮筋扎起来，用五颜六色的染料给扎起的部位染上颜色。
半个多小时后，同学们陆续完成了自己的作品，一件件独一无二、绚丽多彩的扎染作品呈现在大家眼前，扎染作品晕色丰富，绚丽多姿。
同学们了解了扎染这一民间工艺的起源、发展、特点、用途等知识，而且在实际操作中锻炼了动手动脑能力。体验着传统文化，感受着扎染之美。
《三国演义》是我国的四大名著之一，是一部历史长篇小说，讲述的是从东汉末年至西晋统一的历史故事。作者罗贯中，对书中的人物形象生动地刻画，以及将兵法三十六计准确无误地穿插其中，深深地吸引着同学们，让同学们爱不释手。
读过这本书的人，都会对它赞不绝口。同学们也对书中的人物，故事情节做了讲解和分享。
四九班的孩子们把三国里的人物和故事细细品味了一番。
知识竞赛有助于激发个人的求知欲和学习动力。参加知识竞赛的过程中，我们需要为了比赛而广泛涉猎各个领域的知识，充实自己的知识储备。
这不仅能够使我们对知识有更深入的了解，还能够拓宽我们的视野，培养我们的综合素质。同时，在比赛中与其他选手的竞争也能够激发我们的学习动力，促使我们更加努力地学习和钻研。
现场气氛紧张而热烈，观众们不时发出惊叹和掌声，为参赛者们加油打气。
同学们收获了宝贵的经验和知识。
比赛结束后，同学们互相交流，兴奋的谈论着彼此的表现，分享自己的经验和感受，希望在下一次比赛中能够更加出色。
在孩子们开展知识竞赛的同时，家长们齐心协力，分工搭配，有条不紊地将所有晚餐的准备工作完成。家长朋友们欢声畅聊，其乐融融。
各种食物在烤架上渐渐芳香四溢令人垂涎欲滴。
让我们一起干杯🍻
远离了白天的热浪与繁华市区的喧嚣，夜幕下的湿地清凉静谧，深蓝色的天空像一块大绸布，天空中繁星点点，弯弯的月亮像一把银色的弓挂在天边，发出了皎洁的光芒。
一场盛大的夏夜音乐会正在进行！
即使时光匆匆我们依然可以留住相聚的美好留住彼此的笑容。
相聚欢乐的时光拉近了彼此之间的距离，四九班大家庭的故事仍在继续！
让我们在此与热爱相遇，与知识相伴，与欢笑同行！让我们一起成长！一起迈向广阔的未来！
难忘的夏夜
辛苦了，乔老师，
孩子们的每一件事，您都亲力亲为。
辛苦了，妈妈们，
你们是孩子们最温暖的陪伴 。
辛苦了，爸爸们，
你们是家庭最坚实的后盾。
辛苦了，孩子们
你们的努力和进步让所有人为之骄傲……