同研共长绘蓝图，奋楫笃行育新人——记海南省邓辉卓越教师工作室相聚三亚一中研修活动

研修主题：同研共长绘蓝图.奋楫笃行育新人

研修时间：2023年7月15日至17日

研修地点：三亚一中

活动主持：王  卉

参会人员：邓辉中学体育卓越教师工作室全体成员、三亚市邓辉名师工作室、海南省教育科学规划专项课题《中学新兴 项目（飞盘）开展现状与对策研究》课题组全体成员。

　　本次研修活动的首场讲座是工作室主持人邓辉老师带来的《提炼教学主张.携手追求卓越》，邓辉老师从勤思、乐学、合作、进取四个方面进行分享，并且从体育课中的快乐教学环境、培养融洽的师生关系、形象幽默的语言艺术等几个方面进行展开深入分析，在邓老师分享的字里行间都是满满的教研与教学的干货。相信邓老师的本场精彩讲座也能够感染在场的每一位同仁，并融入到教学与工作的点点滴滴当中。

　　邓辉老师的精彩讲座结束以后开始了新一轮的“师徒结对”仪式，青年教师是学科的未来和希望，青年教师的思想政治、业务素质将决定体育学科的前途和命运。教师成长的过程，是一个有目标、有计划、分阶段的经验传授过程，是一个一招一式地学、继而认真揣摩、摸索出具有适合自身特色的教学风格的过程；更是一个双方互动、关赢，不断开拓、创新、提高、教学相长的过程。

        “师徒结对”体现了工作室“勤思.乐学、合作、进取”的理念，同时也体现了对青年教师的殷切期望。一纸证书架起一座师徒之桥，在经验上“传”，业务上“帮”，工作上“带”，道阻且长，“学”则将至。希望在各位名师的带领下，帮助我们新晋教师的业务能力能更进一步、为海南省中小学体育教育事业再创辉煌。

　　紧接着第二场专题讲座是由万宁中学陈志岩副校长带来的《浅谈体育教师的基本素养》，陈志岩副校长从体育教学安全出发，列举教学过程中存在的安全隐患，值得我们深思和警醒。告诉我们不止是要考虑课堂运动中的安全隐患，更要全面的考虑运动前、中、后的课堂安全，并分享了多种常见运动损伤处理办法以及如何培养学生的健康行为，最后总结道：“不能从别人身上总结经验、就要从自己身上总结教训。”

　　经过短暂的片刻休息以后，由海口市五源河学校的侯远健老师为我们带来的专题讲座——《体育中考改革后思考与设想》，侯老师首先以幸福教师的三大来源（来自学生、来自自己、来自学校）为切入点，分享了自己多年的教学心得，要想将教育事业进行到底，必须要先建立起自身的幸福感，最后分析近几年的体育中考改革后如何进行学生的身体素质训练，并分享了五源河学校的体育中考备考训练计划，让我们感悟颇深。

　　经过中午的短暂休整，我们又以饱满的精神面貌，迎来了来自三亚一中胡金来老师的专题讲座——《有机化学在体育中的应用》。胡金来老师从学科融合角度将化学和体育进行紧密融合，详细的从化学与体育、有机高分子在体育中的具体应用、体育中的化学有趣现象这三个方面，进行深入探索学科间的渗透交叉，体现新课标下的“综合育人”理念，探索出更多种新模式、新路径，新方法，超越学科边界，打破学科壁垒、构建桥梁实现学科间的深度整合融通。

　　经过上一场精彩的学科融合讲座后，我们迎来了海南省农垦实验中学王荡波老师的精彩分享，王荡波老师紧紧围绕着“幸福”一词展开，并且分析我们在新课标下，怎样结合体育学科素养进行构建幸福体育课程模式，打造“乐、动、会”的幸福体育课堂，并希望我们各位老师都可以做一个心境从容、学生喜爱的幸福老师。

　　经过前一天的学习，我们对如何构建幸福的体育课堂模式，怎样去做一名幸福感满满的体育教师，并对中考体育备考有了更深刻的认识。第二天，我们有幸听到了来自三亚市雁领天涯名师工作室的领雁教师、三亚第九小学林师能老师的精彩讲座——《新课标视角下体能教学新样态》，林师能老师从新课标角度下为我们讲解了体育课堂体能教学领域近些年来的变革和反思、新课标下体育课堂体能练习的具体要求、体能与运动技能之间的关系，以及新课标下体育课体能教学的特点等等，列举了目前中小学课堂中普遍存在的问题并进一步分析、使大家对新课标下的“10min体能有更加自观的认识。

　　本次研修活动的最后一场讲座是由海南省邓辉中学体育卓越教师工作室主持人邓辉老师带来的精彩讲座——《上好一节课的课前思考策略》，邓辉老师从明目标、自主学、合作探、精点拨、整建构、找规律、巧组织、高效率、人人清这二十七字真言，九个方面来讲述了一节好课需要从哪些方面来考虑。在课前备课是首先要充分结合学生自身特点，了解学生学情，并且根据学生学情选择教学内容和目标，将二十七字真言对应到课前准备工作当中，这基本上就可以呈现出一堂好的教学课，这场讲座贴近一线教学，给了我们老师很大的启发。