为了人生的梦想，为了同一种希望，我们相聚在四（1）班这个大家庭。我们欢笑、合作、携手共进，在属于我们的青葱岁月里尽情挥洒。
59张笑脸，59个不同的个性撑起我们这个班级大厦，在这半年的时间里，我们做好班级内部工作的同时也在不断加强着班级的特色建设。
岁月匆忙,一学期的教学工作就这样结束了,欣喜的是在这匆忙的岁月流逝中，不仅留下了我们忙碌的身影,也留下了你们辛勤耕耘的足迹!下面我将一学期总结如下：
安全教育常抓不放。班级管理教育中，我们将安全教育放在工作首位,积极开展和落实好安全教育工作。利用班会课进行防溺水安全、交通安全、饮食安全、防火安全等的学习,尤其注意上学、放学路上的交通的安全,使同学们感受到了生命的可贵。
学校集体活动。成长期的你们每个人都有自己的闪光灯所在,而作为班主任的我,就要最大限度的挖掘你们每个人的潜能,放大闪光点,尽可能的让你们都找到自信,团结友爱,热爱班级,热爱学习,热爱生活!在运动会上、“六一”节目你们大放异彩，各展其能，一次次书写着你们美好的童年成长时光。
积极抓好学困生转化工作!学困生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。在这方面,作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查,了解实际情况,帮助他们消除或减轻种种心理困惑,让他们认识到自己的价值,尽量挖掘他们身上的“闪光点”,调动他们的积极性,培养他们的主体意识,使其内在潜力得到充分发挥。另外,有合适的机会让学困生表现其优点和长处,及时赞扬他们,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于一些基础差的学生,我选取优秀的同学在课余予以指导，你们没有让老师失望，教的认真教，学的努力学，一学期下来好些同学进步都很大。
每次考试后在教室为获奖同学颁发奖励
和家长进行沟通、交流，实现家校共育
班主任这个角色,充满挑战性,激励着我更加勤奋地学习、思考;班主任这份工作, 充满艰巨性,时时提醒我保持热情与活力,以快乐、清醒的心走好每一步!今后，我将继续努力，踏踏实实做好每件事！