7月19日，在圆满完成了各项学习任务后，2023年郑州市骨干教师培训班顺利结业。下面，我们一起在精彩图文中回顾一周来二班师生的风采。
炎炎夏日，满怀热情和期待，2023年7月14日，来自郑州市各区的200余名老师们齐聚在河南省的百年名校河南师范大学——2023年郑州市初中骨干教师培训班正式开班了！
学员们首先在求是楼下分班合影，留下珍贵的记忆，随后举行了简短而隆重的开班典礼。开班典礼由河南师范大学教育学部彭小洪主任主持。首先，河南师范大学继续教育学院的李津院长致辞。李院长对各位老师的到来表示热烈欢迎，并向大家简单介绍了河师大的百年变迁和学校概况，致辞中还简述了本次培训的规划，阐述教师成长的重要意义，希望各位学员学有所成，满载而归。
中原名师 魏巍：《教育哲学与教师的专业发展》
中原名师魏巍老师从哲学的角度阐述学校教育教学和教师的专业发展，引领老师们提高自己的哲学素养和人生境界，正确、理性地面对教育教学的各种困难和现实状况。魏老师的讲座如春风化雨，娓娓道来，以二十多年丰富的一线教学经验和深厚的理论知识功底，将课上得深入人心，既高屋建瓴，又普适大众，深受学员们的喜爱。魏老师还和学员们分享了自己的相关文章，令大家感触颇深。
东北师范大学教授 邓涛：《基于2022版义务教育新课程标准的教学改进》
东北师范大学的邓涛教授对2022版《义务教育新课程标准》进行了详尽的解读，讲座紧扣新课标的知识体系，结合2023年新高考的试题透彻分析，多维度对比、归纳，同时还引入多个精彩的教学案例，深入浅出，引领老师们对教学实际进行不同角度的反思。
国家教育行政学院教授 于维涛：《贯彻二十大精神，争做时代“大先生”》
国家教育行政学院的于维涛主任为学员们解读二十大精神，站在全球高度阐述新时代教师建设，为学员们解答了“为什么培养人”、“培养什么人”以及如何争做时代“大先生”的困惑。于主任讲课旁征博引，现场与学员们频频互动，金句迭出，看似谈天说地间传授至简大道，课后提问环节更是气氛热烈，于教授鞭辟入里的分析，一针见血的解答赢来学员们的阵阵掌声。
河南师范大学教授 王彩琴：《素养时代中小学教师专业成长的机遇与挑战》
河南师范大学外语学院的王彩琴教授立足于素养时代的大背景下，聚焦于基础教育的研究和探讨，围绕教学、课堂，指导学员们如何培养人，引领教师关注个人成长，还提出了对骨干教师的教、学、研等方面具体可行的建议指导。王教授厚植的教育情怀、极具特色的个人魅力深深地吸引着在场的每一位学员，她的语言风趣幽默，课讲得妙趣横生，整堂课笑声不断。
湖南省中小学教师发展中心师德建设与师资培养科科长 黄佑生：《基于故事力的名优教师成长策略》
黄佑生老师把“讲故事”这样一个平凡常见却又易被忽视的沟通方式剖析得入木三分。他带领学员们徜徉在一个又一个短小精悍却寓意深刻的故事中，引着众人在热泪盈眶或开怀大笑中感悟故事的力量，又掀起热烈讨论的高潮，让学员们去领悟分析讲故事的结构技巧。何为“故事力”？在黄老师的讲座中，我们领会了！
中国浦东干部学院教授 李冲锋：《四轮驱动助力教师专业发展》
以热爱为中心，教学、科研、阅读、写作四轮驱动，理想、毅力双翼助力——中国浦东干部学院的李冲锋教授为学员们打造了教师专业发展的超级战车。如何打造自己的代表课，如何阅读，如何写作，李教授都给出了详细的指导，手把手地把学员领上了战车。老师们带上自己的行动力、坚持力，就可以跟着李教授的学术脚步一路前行。
华南师范大学教授 左璜：《双减邂逅新课改：走向核心素养为本》
华南师大的左璜教授带领学员们上了一堂以核心素养为主题的大课。左教授涉猎广泛，研究范围广，从高考到中考，从心理学到教育学，从学校教育到家庭育儿，从行为方式到思维方式，看似迂回曲折，却在数十步间，令人豁然开朗，尽得核心素养之精髓。何为立德树人？作为教师，定要通过知识教学引导学生对生活的热爱，对理想信念的追求，我们的教育，就是培养人，培养大写的、有温度的人！
河南师范大学副教授 卜彩丽：《在线教学资源获取与应用》
卜彩丽教授是信息化教学的专家。她的课堂既有理论研究基础，又有实用的信息技术，实实在在地带领学员们体验了一把科技的力量。各种资源信息的分享，使得整堂课干货满满。学员们学到了多元化的教学方法和先进的教学理念，领略到了信息技术的魅力，获得了实用的教学资源，真是满载而归。
河南师范大学副教授 王茝：《丹心一片育桃李——谈教师职业道德修养》
河师大的王茝教授围绕教师职业道德给学员们上了一节大课。这个本有些枯燥的课题在王教授的讲解下变得生动鲜活。大到爱国守法、爱国敬业，细到关爱学生、为人师表，通过发生在当今社会的一个个典型案例，王教授让学员们感受到教师职业的特殊性、高要求和非同一般的影响力，深感教师责任之重大，唯有学高身正、甘为人梯，方可为师。
新乡市教育局基础教研室语文教研员 刘萍萍：《基于新课标的听评课策略》
刘萍萍老师做课的主题是基于新课标的听评课策略。刘老师在课上设计了一个真实的教学情境，现场请老师做课，模拟教学。参训老师们一边学习，一边不停地变换角色体验、分析、归纳、总结，在实践中学、在做中学。刘老师的课堂还同时向老师们传授了诸多实用的教学方法，直接具体、可操作性强，每一条都可以拿来因地、因时用入自己的课堂。在刘老师的课上，学员们紧张、“烧脑”、兴奋、实践、最有收获！
河南师范大学附属中学正高级教师 刘新选：《新时代大先生》“师、德、能、行”
河师大附中的刘新选老师结合自身经历从师、德、能、行四方面讲述新时代大先生的特征。他用朴实的风格、诙谐的语言带领学员们追溯“师”的渊源，探究“教”的本质，激励老师们追求崇高的职业理想，为国育才，为党育人，切实转变教学观念，聚焦于课堂本身，提升自身教学能力，做有素质、有智慧，能讲好课、能用学科育人的新时代好教师。
培训结束后，学员们举行了简短的结业仪式。仪式首先以视频的形式回顾了六天的培训过程。各位专家的课程精彩纷呈，有师德师风建设，有信息技术分享，有听评课的策略，有新课标的解读，学员们也展示出了各自不同的风采。随着视频的播放，教室中不时响起会心的笑声。随后，随机选出的两位教师代表学员发言，感谢河师大的领导和老师给予大家这样难得的相聚机会，既有幸邂逅大咖级的学者，还有缘结识了众多同行，得以互相交流。最后，彭主任为学员们颁发了结业证书。学员们纷纷合影留念。
素养时代，教师如何实现个人的专业成长？教书育人又有了哪些新的要求？如何争做新时代的“大先生”？学习，唯有学习可以解答疑惑，教师尤其是一个需要终身学习的职业。在为期一周的骨干教师培训里，老师们有幸遇到这么多的专家，学者、名师们为我们答疑解惑，传授以道，使我们学有所获，思有所得。专家们以自身的教育情怀感染浸润着听课的老师们，唤醒老师们的热情和职业理想，立志做有道德、有学识的好老师，不忘初心，关爱学生，坚守对教师职业的一份热爱。每一堂课的讲授，专家们设计的主题各不相同，却无一不在引导老师们时刻关注教育本质。大道至简，何谓教育，教育就是要培养人，培养有道德、会思考、有情怀、有能力的人。立德树人的教育理念牢牢地扎根在每一位学员的心里。
作为担负起教育重任的教师，除了有一颗热爱教育的事业心，还需要有较高的专业素养，过硬的基本功，丰厚的学识。专家们教会我们如何实现教师的个人成长，树立终身学习的意识，注意积累，注重反思，在一点一滴扎扎实实的记录中，整理自己的经验，找出自己的不足，通过及时的实践，去改进、去提高，改变教学理念，最终提升自我，无愧于三尺讲台。我们从四面八方奔赴而来，再将获得的先进教学理念带回各自的岗位，让它传播、生长，不负今日的相遇。期待来日相聚，已是各自芬芳！
纵是惜别终离别，与君同舟渡，达岸各自归。享用过一场教育的盛宴，虽兴犹未尽，又将踏上归途。真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。我们每一位参训老师都是来自四面八方的云朵，即将返回自己的天空，去推动需要我们的云彩；每一位老师亦是一棵树，植根于教育厚土，竭力生长，伸展着枝桠去碰触身边的每一片绿叶。我们踔厉奋发，笃行不怠，道虽远而持行之。告别河师大的校园，是另一个新的开始，带着新注入的知识能量，且追光而遇，沐光而行，奔赴心中热爱，教育之前路漫漫亦灿灿！
图：二班师生
文：高 良
编辑：孙国亮