寻梦伟人名校游学营，成长启程

我们的相遇，最重要的目的，就是成长

基本上在孩子来之前，我们都会提前跟家长，有一个深度的沟通，明确孩子的成长方向

结合课前的了解，段老师带领助教团，制定适合每一个小可爱的支持方案

一个人取得多大的成就，取决于他能支持多少人

我们的学生助教们，在新的身份上，也将有新的成长

只要有心，随时随地，都是成长

在济南西—汉口的高铁行程中，小可爱们，观看了关于情绪的电影《头脑特工队》

家长都希望，孩子拥有情绪管理能力，尤其是负面情绪的管理能力，但是又苦于没有具体的方法

其实，管理情绪的第一步就是，认识情绪，第二步就是看到负面情绪的正面意义，第三步就是情绪的接纳与转化

在没法讲课的高铁上，借由这部电影，开启孩子们的情绪管理初体验

根据调查，团队里绝大多数孩子，都是第一次来到武汉

乐教游学的小可爱与武汉初次相遇是以什么样的方式呢——是舌尖上的美食

咱们的游学营，都是不吃团餐的

都是尽可能在当地找有特色的餐厅，带孩子们来吃

段老师亲手做的草莓雪花酥

家长们都觉得太用心了，细节之处体现用心

在游学营吃完饭后，我们的小可爱们，都在抢着干活

吃的好，玩的好，同时更要学的好，任何地方，都可以是成长的课堂

大巴车上是，酒店的房间是，吃饭的餐厅也可以是…

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠

来武汉的第一站，一定得是黄鹤楼

​孩子们带着兴奋与向往，登上了黄鹤楼

想起古往今来，数不清的文人墨客，也曾登上黄鹤楼

在诗人的呼吸里，在历史的脉搏里，以相同角度去俯瞰这座城市，深感奇妙

吃过晚饭回到宾馆，我们的课堂开讲了

今晚的第一个话题：选择

生命中有很多的选择，都是：两害相权取其轻，两利相害取其重！

同时一旦作出选择，就要知道，这个选择就是自己的，而不是带着不情不愿，活在受害的感觉里

痛苦去做也是得做，开心的做也是得做，与其痛苦，不如开心😄

一旦做出了选择，就要用全力以赴的状态，不仅仅是游学营，更是在你的学习、生活中

试想，孩子带着这样责任者心态，很难状态不好，对不对

所见所闻与内心有了对应，有了连接，便是悟道，便是学以致用，便是成长

其实很多训练营，是不允许孩子带手机的，因为这样更好管理，更省事儿

乐教的课程，入营前是不做统一要求，但是会统一管理的

因为手机也是成长的一课，段老师在和大家分享关于手机的话题……

手机作为一个工具，与其禁止，更愿意孩子们学会管理的能力

与其说孩子们玩的是手机，不如说找的是快乐，是价值感、意义感和成就感

与好玩的人在一起，才是最快乐的，很多孩子主动上交手机，就是最好的证明

屁股决定脑袋，定位决定身份，身份决定行为

在游学营里，每个人都担任着重要职务！

每个小组内部，打造了“省委领导班子”，有省长，省长，公安厅厅长，后勤部部长，外交部部长，财务厅厅长，学习部部长，水利局局长，统计局局长…

苏格拉底：未经省察的人生不值得过

曾子说：吾日三省吾身

在游学营段老师说：失败是成功之母，成功是成功之父

一天的最后，孩子们用小组会议的方式，总结了自己一天的表现

去肯定自己做到的部分，也去中肯看到，明天自己还可以继续去做的更好的地方

一天的成长结束，我们的家长评价说：在游学营，人人是老师，事事是案例，处处是学校

一个孩子阅读和行走的范围，就是他的世界

孩子们感受天地之大，自然之美的过程，也是跨越舒适区、挑战自我的过程！