初夏万物长，携经典传唱之风，凝一份润德之心。为了展示课题的阶段性研究成果，及时总结，进一步提升课题科研的实效。漳州市江滨小学首期区级德育课题《立德树人”视域下经典诵读课程实施路径探究》在2023学年第二学期的阶段性诵读活动成果展示。
一、讴歌新时代，童心向未来，校园诵读节展示
为传承红色基因，讴歌新时代，进一步丰富校园文化生活，展现学生青春风采，激发广大师生爱国、爱党激情。2023年4月7日在学校操场，漳州市江滨小学开展了一系列的诵读活动，通过活动读经典，启润德心，展现新时代学生的风采。三年级的诗歌诵读《这盛世，如你所愿》、六年级的情景朗诵表演《我们是中国的少年》、四年级的诗韵中国《礼赞二十大 诗韵读中国》、一年级的快板《新时代新风尚》、五年级的《木兰辞》。
二、学校诵读团选送《雷锋之歌》参加芗城区教育艺术团的评选活动
4月由学校选送的《雷锋之歌》开始绽放于诵读的舞台上。雷锋的事迹人人传唱，他的温情在我们心中荡漾，他的精神在人世间弘扬。同学们一遍一次的诵读雷锋之歌，传唱雷锋的精神，那些敬业者们用自己的实际行动来践行着雷锋默默奉献，脚踏实地，用温情来温暖人心。这是新时代的好少年的榜样力量、通过诵读雷锋经典诗歌，学生也在潜移默化中，不断的启智润心，用德行来默默践行着雷锋的精神。
三、师生“诵读中国”，参加第五届中华经典诵读大赛
5月，积极组织师生参加第五届的中华经典诵读大赛活动。教师诵读《青春中国》，心中的那份对国家命运的关注，对历史的青春使命，在教师的诵读中，表达着心中的爱国之情，一种政治的认同感。学生诵读《中国梦 劳动美》用自己劳动之美，讴歌着一代代建设新中国的劳动建设者们，那是对默默无闻的劳动者的一种赞颂，更是激发学生心中的中国梦的表达。通过诵读，学生心底的爱国情，身上的劳动使命感，更加明确自己的追求梦想。诵读的启智增慧，润德于心，师生的诵读，也通过自己的言行在不断地践行着。
通过此次诵读文化活动的开展，展示了课题研究的阶段性成果。读经典，诵传承，在学生心目中的重要性更加凸显，也更加落实了如何“立德树人”视域下的经典诵读课程的路径探究方向，同时也涵养了学生的正气起到润德的作用，更为教师在成果展示中拓宽了思路，在“立德树人”的背景下提升了教师的科研水平和专业素养，以及学校的德育教育工作。