确山县第三小学 👩‍🏫
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追风追月莫停留,踔厉奋发向未来---语文教研组工作总结

创建于2023-07-19 阅读1969

  香花出自勤耕手,硕果源于苦汗功。又是一年总结时。本学期教研组工作在学校的统一领导下,按照学期初定的工作,团结协作,真抓实干。一学期来我们不断思考,不断探索,深耕课堂教学,努力提高学生的语文综合素养。现将本学期语文组工作做一下小结:

团队

世间所有的磨难,

都值得经历;

世间所有的美好,

都值得期待。

风风雨雨,

度寒冬,迎春夏,

我们16位语文人并肩作战。

集体备课:

一花独秀不是春,万紫千红春满园

  教以共进,研以致远。我们语文组实行集体备课和个性化备课相结合的备课方式,每周进行一次集体备课。在集体备课中实行了“三个统一”,做到了“六有”从钻研到共研,从高质到高效。

赛课、评课:

学必求其心得,业必贵其专精

         盛开的花朵美不过孩子们的笑颜,冬日的暖阳抵不过思辩的火热。

  教而不研则浅,研而不教则空。一次活动,一次蜕变,一次成长,一次精进。为了努力构建高效课堂,本学期我校举行赛课活动,不仅课堂精彩,所有任课教师也认真参与听课、评课。展现了三小教师们教以共进,思想有声,研以致远,行动留痕的研学氛围。未来,我们将继续在时光里赶路,在研讨里收获,我们三小语文人继续追光而遇,沐光而行!

教研活动:

研韵飘香香如故,石阶而上提质量

          研前有准备,研中有碰撞,研后有思考。一缕凉风能拂起一池潋滟波澜,一场教研能激起一腔智慧情怀。每次的教研活动为语文组教师搭建了相互学习、提升自我的一个有力平台,正是在这种学习与反思中、探索与交流中,智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花,不仅提升了教师的专业素养,还让语文课在新思想指引下变得灵动有趣,彰显其育人价值。

外出学习:

问渠那得清如许?为有源头活水来

  每一次遇见,都是美好的开始;每一次学习,都是一场日趋精进的提升;每一次奔跑,都只为凝聚更好的教育力量。幸福的教育是奋斗出来的,教师最美的成长是学习!学习之路,花香满径。我们珍惜每一次的学习机会,不忘初心,逐梦前行!做向阳而生向美而行的三小语文人。

分享感悟:

问道不叹星光远,俯首躬耕徐徐行
  •   教与研携手,学与思并肩。本着“一人学习、全体受益”的学校目标要求,从“走出去”到“带回来”,这一“去”一“来”间,发挥着外出学习的最大效应,每一次的外出学习分享交流老师们都会有不一样的收获。

常规检查:

凝心聚力抓常规,以查督教促成长

         行稳方能致远,千里源自跬步。语文组坚持每月进行教学常规检查,及时掌握教师的备课、学生作业情况。作业检查督促老师严格落实“双减”政策要求,老师们在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,把各个环节落到实处。

经典诵读:

最是书香能致远,腹有诗书气自华

  为进一步打造书香校园,拓宽学生的知识面,让孩子分享阅读的经验与成果,我们积极开展各类活动:利用晨读、课前三分钟、周一升旗诗词表演等将古诗积累常态化,让孩子在活动中成长。

          亲近经典,放飞心灵;家校合作,共读经典。学校号召亲子共读,将阅读任务推荐到家庭,使学生在家也有一个良好的读书氛围。

  为弘扬中华传统文化,激发孩子们的读书热情,营造浓厚的书香氛围,各班级举行了的“阅读·分享·成长”的读书活动。

荣誉:

深耕细研结硕果,砥砺前行再出发

下期工作方向:

反思沉淀,前路漫漫

   1、加强各种学习,提升团队学习力,让每位教师的业务能力迈上新的台阶。

     2、聚焦课堂,深耕课堂教学,掌握集体备课,落实程度,挖掘内驱力,探索语文课堂新模式。

     3、聚焦新课标下语文任务群创设研究及情景性教学实践,继续探索语文大单元教学的实施。

         “前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱”。在这个团结互助的团队中,我们会始终坚守教育责任,坚持理想与初衷一色,师爱与教育齐飞,在语文教研的净土之上,三小语文人愿做耕耘者,向下扎根,向上生长,深耕细研,踏歌而行。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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