2022年11月，为积极应对疫情对教学工作的影响， 实验小学师生再次相聚云端，在校领导的精心统筹和科学指导下，我校线上教学工作有条不紊地进行着，学校、教师、学生通过线上活动的模式架起了“空中课堂”。
面对疫情，校领导高度重视，第一时间制定线上教学方案，对疫情期间开展线上教学工作做了安排和部署。 闫小生校长亲自挂帅，各校区分管领导亲自督战，每天深入各班级钉钉群，监督、检查、指导各班级在线教学情况，各级段制定线上学习课程表，确保我校教学工作规范、顺利、高效开展。
我校各学科教师授课主要采取学校企业微信、钉钉“在线课堂”或者“腾讯会议”直播的方式进行教学。在线上学习期间，各学科教师充分筛选、整合“国家教育资源公共服务平台”“国家中小学智慧教育平台”等多个平台已有的教学资源，每天提前观看线上课程，欲教先学，选取最适合学情的教育资源提供给学生，并采用直播的形式进行讲授。课后学生还可以通过直播回放和课堂录像，进行复习巩固，查漏补缺，让网络平台真正发挥作用。
老师们虽居家办公，但仍坚持集体教研。在教研组长的组织下，群策群力，用视频，微信群等方式，开展网上教研工作，商讨教学内容和教学进度，实现了每日统一布置作业，统一教学进度和教学内容，共享教学资源。
秉承初心，一路走来，一声声问候，一行行文字，一张张画面，记录了实小全体教师在特殊时期的点点滴滴。疫情把我们变成了网络直播博主，成为主播的我们坚守岗位，用不同的方式，跟同学们互动交流。虽有艰辛，但心若甘饴！
涓涓细流润桃李，只为春色满园时。老师们用声音传情，一朵朵线上之花怒放在这萧萧的冬日，演绎着课堂的精彩。
为加强对学生的学习过程性评价，了解学生每天知识掌握的情况，老师们通过班级小管家、微信、钉钉群等多种途径，科学布置学习任务，跟踪指导学生学习，详细批改学生作业，并通过微信、钉钉私聊等方式对个别同学开展个性化辅导，在线答疑。
我校注重学生的养成教育，线上教学期间更是如此。网课期间，各科教师教育引导学生养成规律的生活作息习惯，坚持体育锻炼，养成阅读习惯，注意用眼卫生，注重劳逸结合。通过多种方式，提高学生综合素质，用爱与责任守护学生。
疫情期间，学生的心理健康尤为重要。为了让孩子们能够保持乐观心态，科学面对疫情，12月9日晚，我校各班举行了以“疫路成长，从心出发”为主题的线上心理健康主题班会。通过班会使同学们在认识情绪，关注健康，增进亲情等方面有了更多的认识。
不忘初心，践行职业誓言；凝心聚力，解惑云端教学。在线上教学的日子里，实小教师没有因为"隔空不见"而懈怠了教学工作，而是用满腔热忱打造出了完美的线上课堂，用踔厉奋发的实际行动诠释了教育的初心使命，用责任与担当战胜疫情。"莫忘耕耘志，静待花香时" ，让我们一起加油，携手向未来！