潜心学习,永不止步。
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,特别是习近平总书记关于教育的重要论述,进一步拓展教育教学视野,建设高素质专业化教师队伍,加快提升我区教育高质量发展水平,推进区域义务教育优质均衡发展,在乌鲁木齐经济技术开发区(头屯河区)教育局的全面部署下,2023年7月17日,在区教研室副主任张惠同志的带领下,我区中小学教研员、中小学校(幼儿园)第六轮学科带头人、骨干教师及学校教学管理干部95人,怀着激动的心情走进热情、美丽的北京师范大学——国内顶尖师范学府,开展为期7天的培训学习,从2700多公里的新疆远道而来,赴这场文化盛宴,我们非常期待和珍惜此次学习之旅。
7月18日上午8:30,在北京师范大学2号教学楼111教室举行了隆重的开班仪式。北京师范大学继续教育与教师培训学院党委副书记张林在开班仪式中致辞,为此次培训开展的迫切性、重要性做出了解读,指明了方向;区教研室副主任张惠从感慨、感谢、期待、要求四个方面向老师们提出了殷切的希望,要求老师们不忘教育目标、积极投身学习,坚持学、思、悟、行相统一,努力提高自身教育教学水平,充分发挥辐射和影响作用;乌鲁木齐市实验学校陈诗楠老师作为学员代表作了表态性发言,表明定会端正态度、团结合作、学以致用,力求真投入、有成长、有实效。
一、名师指路,豁然开朗
开班仪式之后,来自北京师范大学教育学部课程与教学研究院教授、博士生导师桑国元教授带来了题为《基于项目式学习的教与学方式变革》的精彩讲座,两个半小时毫无保留的分享,从项目式学习的“何谓”“为何”“如何”三个方面娓娓道来,我们对项目式学习的理解更为深入和科学,我们领略了一名知名教授扎实的学识和广博的胸怀,看到了国内顶尖学者为助推一线教师专业化成长、助推广大学生深度学习、推动我国教育事业进步与发展的使命与担当,感受到了一名教育人持续践行着“立德树人”的教育初心。项目式学习是让核心素养落地的重要抓手,我们一线教师更要在桑教授的引领和示范下,思考、践行,尝试将项目式学习方式与学科教学相结合,真正促进学生的终身发展!
下午,北京市海淀区教师进修学校中学教研部副主任、教研室主任吴琼老师为我们“私人订制”了一场以“促进学生深度学习的教学研究”为题的专题讲座。吴老师指出教师的专业知识要落实在备课、研课、用课、评课、上课、考试这六个环节中。而这六个环节的落实核心要解决:教什么和怎么教的问题。教什么?就是要关注内容,找准内容背后目标,既要关注显现目标,更要关注隐形目标。怎么教?就是要关注实现目标的途径,通过合适的活动实现显性目标和隐形目标。最后,吴琼老师寄语大家:做真教育,以生为本,师生共同成长,提升生命质量。
与名师同行,一起做有意义的事!乐哉!快哉
二、有思有悟,学海无涯
聆听了两位专家的精彩讲座,参训的老师们在积极思考与交流中迸发出思维的火花,纷纷表示学习无止境,贵在知行合一,其中,来自1组的梁红兵老师提到,项目式学习作为一种教学方式,其指向学生的深度学习,指向学科核心素养,在初中道德与法治教学中去应用这种方式有利于提升学生综合素质推动学生发展,值得不断探索。来自2组的张晨老师表示此次学习使得他对“深度学习”的内涵理解得更加透彻了,也对深度学习的实践有了更加迫切的主观愿望和更充分的信心。
欲穷千里目,更上一层楼。一天的学习已然告一段落,但我们骨干教师专业化成长的脚步永不停息!道阻且长,仰望星空,脚踏实地,方能历经千帆终见诗和远方。
编辑:第一、二组
图片:第一、二组
审核:张晨