星光不问赶路人，时光不负有心人。在2023届全体师生的共同努力下，第三高中2023年高考完美落下帷幕！为传承备考经验，共享备考资源，齐心协力科学备考，相互切磋，共谋2024年高考的新篇章，7月19日上午，在第二教学楼五楼会议室，我校召开高三备考经验交流分享会。原高三学年教研组代表和班主任代表在会上分享了过去一年在复习备考上的努力和成果，传经送宝，从多个方面为新高三的复习备考传递经验。
1.固之以课本、熟之以概念；
2.强之以思维、习之以格式；
3.树之以典范、积之以素材；
4.注意计划性，避免前松后紧；
5.注意高效化，避免低效重复；
6.重视精准化，避免浮泛备考。
1.未雨绸缪，及早计划，合理规划；
2.认真参加各级各类教研活动，把握复习备考方向；
3. 复习中突出关键，关键模块循环重现，单项训练和综合训练相互交替；
4.重视小题限时训练，加强解答题得分能力；加强学法和答题技巧指导，提升学生应试能力；
5.全面了解学生的学习动态，实施分层教学；加强非智力因素的培养，提高学习效果。
1.抓词汇。要科学地记忆单词，教会学生运用构词法，通过前缀、后缀、合成、转化等方法去识记，突出重点词汇和高频词汇；
2.通语法。不仅要注重强化重点常考语法项目，如时态、语态、非谓语动词等，一些基础性的语法规则；
3.练阅读。细读所给材料，抓住文章主要内容，理解文章脉络。强调书写，美观，规范，根据答题卡的规格适量书写，避免写的过多或太少。
1.做好摸底；
2.进行零轮复习；
3.重视对实验的复习；
4.穿插进行综合训练；
5.有重点的回归教材；
6. 瓶颈期回顾典型题；
7. 研究高考真题，考前预测重点；
8.考前强化训练，限时连练10套选择题，进一步提升解题速度，形成时间记忆 。
1.加强备课组集体合力，以问题为课题，思考、组织、实施高质高效的复习备考；
2.认真制定复习计划，合理调整时间和顺序，力争高质高效的复习备考。
3.研读课标和真题，研究复习方法，立足教材，合理使用教辅资料。
1.强化夯实学科基础知识，准确把握教学内容广度和深度 ；
2.转换角度重组生物学概念和原理的教学，重点关注学生的规范答题；
3.加强长句作答训练，重视语言表达能力的培养；
4.强化课本实验及实验设计，提升科学探究能力；
5.课堂教学建议：精讲、精选、精练。
1.认真研究新高考，准确把握新课标高考方向、规律和考试的范围、重点、难点；
2.对标中国高考评价体系“一核四层四翼”；
3.立足情境，解决问题。当前高考题特别关注重大时政问题，在引导学生的过程中，应注重代入感；
4.分清主次，把握节奏，引用哈师大附中高三政治复习备考建议；
5.重温错题、好题。能够将过去的错题做对，理解透彻；
6.注重细节。细节决定成败，规范成就未来。
1.研究新课标、《高考评价体系》、《高考评价体系说明》等文件；
2.研究高考题：做高考题，看高考题的评析，对高考题分类整理；
3.收集学生的错误清单，部分学生面批面改；
4.关注学术和时政热点，形成小专题；
5.尝试原创习题；加强历史教师间的合作。
1.抓住一轮复习，全面掌握基础知识。当天内容及时消化，每单元知识及时巩固，力争吃透每个知识点；
2.重视地图，将地理知识落实到地图上。把知识落实到地图上，切实提高解题能力；
3.关注时事热点、联系生活实际；
4.学会用规范的地理语言表述。关注学生对课本语言的表述和记忆，逐步形成良好的语言表述习惯。
1.坚决执行学校各项规定，科学管理班级，勤跟班，加强对学生学习情况以及行为情况的监管，打造优良的学风班风；
2.一定要和班级每一位任课教师精诚团结，通力合作，齐抓共管；
3.帮助学生制定合理目标，树立自信心并定期做好总结反思；
4.做好班级尖子生培优工作。充分利用本班科任教师的团队力量带动班级尖子生培养；
5.密切关注学生的心理动态，引导学生恢复到正常心理状态；
6.做好“家校社”协同育人，发挥学校主阵地作用、家庭教育的主体责任，通过三方合力帮助学生奋勇向前。
高三备考经验交流分享会干货满满、能量满满，老师们既传递了经验，又吹响了2024届高考备战的号角，此次分享会充分彰显了全体三中人精诚合作的团结精神和追求卓越的奋进品质。相信第三高中新高三学年在高考备考中定会砥砺深耕，履践致远，再谱第三高中高考新篇章，续写新辉煌！
来源：高三学年
撰稿：胡海娇
审核：刘冰冰