甘为绿叶蕴花香，春晖遍泽育桃李
王晓蕾，昌邑市育秀学校骨干教师，2021年9月至今在昌邑市石埠初级中学支教，任教两个班语文，并担任班主任。三十年来，在平凡的一线上用爱心育人，拿诚心工作，兢兢业业、默默耕耘。
一、支教乡村，用务实书写从教情怀
“我觉得，人生要一步一个脚印往前走，每一步都会有不同的惊喜。” 王晓蕾老师，因为对农村教育的热爱， 2021年9月来到昌邑市石埠初级中学支教，迎接新一轮的人生挑战。
“学校缺什么，我就教什么，这才是支教的意义所在。”于是，王老师义无反顾地接任毕业班两个班的语文。“每天至少3节课，不是上课就是备课，中午时间还经常为偏科的男生开小灶，不知不觉就是一天” 。她的爱心是真诚、宽容和坦诚。
深入课堂听课是王老师的家常便饭，王老师和初三教研组的两个年轻教师，探讨研究计划、进度甚至具体到每节课的教学内容，班班同步，节节共享。真正做好教育教学的“传帮带”工作。
萤火微光，尽绵薄力量。王老师秉承“我爱教育，不负时光”，身体力行。支教，让王老师对石埠教育多了份不一样的情怀！
二、关心学生，用母爱诠释育人真谛
王晓蕾老师有一颗真诚的心，爱生如子，润物无声。
去年秋季新生入学，短短几天时间，对所有孩子的家庭情况、性格特点都了如指掌。她积极参与“问民所取，解民所求”惠民服务谈心走访活动，从走访中了解并落实的贫困家庭，王老师都给报了贫困补助。王老师的爱心，如春风驱走孩子心灵的阴霾，像太阳照亮孩子的心田。用慈母心关爱照顾每个学生，她和家长聊天：“你的孩子, 我的学生，你亲我也爱!”
三、优化教法，用创新构建灵活高效课堂
王老师认真学习新课程标准，积极参与“教学评一致性”教学改革和“四化课堂”教学研究，多角度培养学生的语文素养。在市教研室组织的教研活动、赛讲中王老师提供公开课、荣获优质课二等奖。在教学之余，王晓蕾老师还积极参与多项课题的研究并结题。辅导学生作文比赛多次获奖，王还积极指导学生参加学校的朗读比赛、文艺汇演，提升了学生的综合能力。
“回首清晖来时路，古月依旧照今人”。王晓蕾老师虽年已半百，但她教育初心不改，“甘为绿叶蕴花香，春晖遍泽育桃李”。她坚信：为师者只要满怀激情，心中有爱，手中有法，一定会“满园吐芬芳，桃李满天下”！