夏日炎炎，却挡不住我们来到由我们湖南第一师范承办的汨罗“领雁工程”初中数学名师，骨干教师高级研修项目的学习。我们各自怀着虚心学习态度在一起交流。
7月18日上午“领雁”工程教师培训仪式在国歌声中拉开了序幕。湖南第一师范学院数统学院党委书记曾书记跟我们讲述了湖南一师的文化底蕴，让我们深深被一师所吸引，很荣幸能在伟人母校进行学习。
我们汨罗正则学校优秀教师虞金福老师，作为优秀学员代表进行发言，虞老师发言中对自己提出了严格的要求，同时与我们所有的老师进行共勉，相信在这么好的学习氛围中我们都一定会学有所成！
这次培训，我们汨罗市教育体育局领导亲临现场，可见领导对本次培训学习的重视程度，我们教体局彭主任对我们宣读了学习纪律，学习时间不长，但是我们要始终能够牢记自己代表汨罗教育工作者的身份！要注意自己的形象，牢记自己的工作使命。我们教体局副局长张局长亲自致辞鼓励我们所有的教师，要做饭学有所成学有所用！
最后，我们班主任王老师带领着我们全体学员进行了宣誓仪式
今天上午给我们讲座的是我们一师的袁梦老师，今天袁老师以“缘”为中轴线带领我们进行“破冰同心”，袁老师课堂上充满了笑声。我们彼此都在陌生中变成熟悉的团队，一起玩游戏，一起完成组内团队文化。大家也都是集思广益。
今天课前我们汨罗名师黎辉老师深情的分享了一个她自己亲身的经历，讲述了一个刺头学生如何在黎老师的动之以情，晓之以理下的蜕变。黎老师以自身所作所为给我们传递出爱的教育，作为一个老师我们应该常怀一颗有爱之心，要发自肺腑的爱每个学生。黎老师的身体力行就是我们学习的榜样。
第一天的课程就让我眼前一亮。第一位给我讲课的是长沙优秀教师王小武老师带来的精彩分享，分享的主题是——《问题导学的教学探索与实践》
王老师讲座从三句名言警句导入，强调学习在于悟，学问在于问，解释了在学习中过程应该大于结果，知道不代表理解的一个深刻道理。我们在平时的教学过程中应当注意这一道理并且用于我们教学中！
王老师提出问题是数学心脏，提出问题解决问题反思问题是核心，所以我们应该注重问题导学的设计。如何做好一个问题导学？在王老师的报告中提出“353”一个原则：分别是三个环节：设问 、探究、概括。五个步骤：激学导思、 探究释疑、 运用巩固、 小结提炼以及 精炼反馈。保证教学效率的三个方面良好的课堂氛围、高效的问题设计、充实的主体作用。通过王老师风趣幽默的讲座，让我们深深体会到了问题导入的重要性以及意义。相信对于我们后续工作有偌大的帮助
王老师演讲结束后，我们第一小组翁燎老师做了深刻的总结，讲述了她自己以及我们团队在这场讲座中收获。
最后，就是我们第一小组的团队展示环节
我们的队名是“π之队”
我们的组训是：脚踏实地，仰望星空，追求梦想，共同成长，不负过去，不惧未来，我们在一起！
通过第一天的培训，让我们收获满满，越来越期待后续的课程了。相信通过这几天的学习我们每个人都会满载而归。