强化教师业务能力培训 全面提高教育教学质量 ——保亭县2023年暑期中小学教师业务培训（第一天）

　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

    初心使命切勿忘，提质增效势必行。

　　为提高教师队伍业务能力，全面提高教育教学质量，推进保亭教育高质量发展，结合我县中小学教师队伍实际，保亭县教育局制定了《保亭黎族苗族自治县教育局2023年暑期中小学教师业务培训工作方案》，利用2023年暑期，开展全县中小学教师业务培训。培训共10天（2023年7月17日-28日），培训地点设在海南省国兴中学保亭学校（小学部），培训对象为我县98名中小学教师。

　　2023年7月17日上午8:30在海南省国兴中学保亭学校（小学部）多媒体报告厅举行保亭县2023年暑期中小学教师业务培训开班仪式。出席开班仪式的领导有县教育局党委委员、县人民政府总督学辛碧华，县教育局党委委员、县教育研训中心主任王春娇。开班仪式由县教育局人事管理室负责人黄海坚主持。

       首先，县教育局党委委员、县人民政府总督学辛碧华对《保亭黎族苗族自治县教育局2023年暑期中小学教师业务培训工作方案》进行解读并作暑期培训开班动员发言。辛总督学主要从当前海南教育的大形势，结合我县基础教育教学质量的现状，明确指出全面提高我县教育教学质量势在必行，强调加大一线教师业务能力提高培训的必要性。还从培训对象遴选、培训时间和内容安排、培训期间管理、培训考核、考核结果运用等方面对《培训工作方案》进行详细的解读和对培训工作作了具体部署。辛总督学对参训教师寄予六点希望：1.要统一思想；2.要调整心态；3.要珍惜机会、主动学习；4.要转变角色；5.要学以致用；6.要遵守培训纪律。

       其次，学员代表三道镇新民学校教师麻利民作表态发言。麻利民老师代表全体参训学员作了明确表态要做到：1.提高思想认识，端正学习态度；2.严格遵守纪律，规范言行举止；3.努力提升业务能力，绝不辜负领导的期望。

      最后，培训班班主任梁海贵就本次培训班班级管理、培训纪律等方面提出具体要求。

　　上午，县教育局党委委员、县教育研训中心主任王春娇作题为《做一个有温度的教师》的专题讲座。

        王主任的讲座紧紧围绕着“立德树人”根本任务，通过问题导入、引发思考，节选现实典型案例，以正反面人物实例突出主题，用良心打动良心、结合我县当前义务教育阶段学业质量现状，利用 “1+3”教学范式为参训学员上了一堂生动的人生课，充分展示了“1+3”课堂的魅力。 

        王主任主要从五个方面阐述“如何做一个有温度的教师”：一是三观皆正（有道德情操）；二是育人方向与国家保持一致（有理想信念）；三是有“三颗心”（有仁爱之心）；四是把课上好（有扎实学识）；五是培养有温度的学生。

      最后，王主任送给所有参训学员一句话：愿您成为一个有温度的老师，培养出有温度的学生！

　　7月17日下午，县教育研训中心思政教研员、中小学高级教师黄丽善作题为《学习宣传贯彻党的二十大报告关于教育的重要论述》的专题讲座。

        黄老师主要围绕以下四个方面展开：1.学习领会习近平总书记关于教育的重要论述；2.学习领会二十大报告关于教育的重要论述；3.不忘初心、牢记使命、勇担责任。4.小组研讨：分享我的教育故事。

        通过观看视频，跟随习近平总书记的足迹，领会总书记的教育精神，精读习近平总书记关于教育论述的金句，透过当前教育现状，从“百年未有之大变局”的国际世界、实现“中华民族伟大复兴”的战略全局、教育的根本问题等来看教育，学习党的二十大报告关于教育的重要论述，作为教育人勿忘教育初心，全面贯彻党的教育方针和落实立德树人的根本任务，为保亭教育高质量发展助力。

        最后以小组分享的形式，让学员们讲述自己的教育故事，让参训学员都明白作为一名人民教师的价值取向。

       7月17日晚上8:00-10:00，县教育局党委委员、县人民政府总督学辛碧华主持开展题为《师德修养与教师职业十项准则------明准则、知敬畏、守底线》的专题研讨。

        辛总督学首先通过视频展示、典型实例、数据对比、发散疑惑的方式对我县中小学教师基本情况、基础教育质量情况进行分析，指出当前我县中小学教师必须关注的问题和需要研讨的内容，要求参训教师当场思考探究。1.我县中小学教师队伍存在的主要问题；2.《中小学教师职业道德规范(2008年修订)；3.《新时代中小学教师职业行为十项准则》（教师〔2018〕16号）；4.《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》。

        随后，辛总督学又抛出五个现实问题：1.您认为我县基础教育质量差的主要原因是什么？2.您认为当前我县中小学教师队伍存在的主要问题有哪些？3.中小学教师职业道德规范有哪几条？您是如何做的？您认为应该如何做？4.教师职业行为的基本规范、基本底线是什么？作为教师您认为自己做到了哪几条？今后如何学习贯彻？5.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（2018年修订）中处理包括处分和其他处理，您知道处分类型有哪几种？其他处理类型有哪几种？教师有哪些行为将会受到处分？辛总督学充分利用现场互动、小组合作的方式组织研讨，参训学员争相发言、各抒己见、关注角度各异、场面比较热烈，让参训教师都把自己的心声倾吐出来。

      虽然意见不一，但终归把研讨提到一个高度。

      作为一名新时代的人民教师，必须做到明准则、知敬畏、守底线，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，维护教师职业形象，提振师道尊严，争做“四有”好教师，成就最好的自己，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

图片：石伟  王子恋

编辑：石伟

文字撰写：石伟