《一条线的秘密》
课后小结：
【课程主题】【一条线的秘密】
【知识目标】随型造物
【能力目标】初识线条，激发孩子们的想象能力
【情感目标】提升孩子画面的趣味性
【教学过程】
1、一根线可以怎么画呢？鱼是怎么游动的呢？
2、看到线条的变化，对孩子们的想象充分激发
3、观察🐟鱼的造型，总结身上都有哪些部分
4、讲解如何把乱线变成一条鱼
5、物体上涂上颜色，注意颜色搭配，采用同色系去搭配
【家庭艺术作业】
一条线的秘密（看看线条还可以变成什么，比比哪个宝贝想象力最丰富）
3、《踢踏踢踏》
【美学目标】：美学知识点：斑马的表现。
【知识目标】：学习斑马的百科知识。
【技能目标】：弧线的使用
【课程综述】：了解和欣赏斑马的样子，细致分析斑马头部的造型特点并且用定点构图法大胆创作画面.。
4：猜一猜游戏互动导入主题
5：观察和分析斑马头部的造型特点和花纹特点
6：学习不一样的绘画工具所带来的不一样的效果
7：绘画步骤先用纸撕贴出斑马的身体，再撕贴出斑马的头部和剩余基本轮廓，最后加入花纹和装饰
本节课作业：
练习斑马
《蹦蹦跳跳做游戏》
【本周课程总结】
【课程主题】《蹦蹦跳跳做游戏》
【知识目标】人体动态表现
【能力目标】【本周课程总结】综合材料的学习
课程综述：用综合材料和绘画手法表现人体动态
【教学过程】
①通过游戏，图片，观察人体的特征。
②将提前准备好的纸张，让孩子们粘贴人物的身体造型。
③将画粘贴好的人体添加上四肢、头部
④调整画面
【家庭艺术作业】
设计一副带有动态的人物作品
《吐泡泡》
【侯琳璞本周课程总结】
【课程主题】《吐泡泡》
【知识目标】色彩的调和
【能力目标】小丑鱼的造型
课程综述:学习小丑鱼的造型，通过颜色的调和表达大海画面
【教学过程】
1、回顾上节知识点
2、图片导入本周美学目标并对知识点进行解析。
3、图片欣赏和实物观察了解小丑鱼的造型和色彩。
4、艺术表达，分步创作。