荷花三百里，草木正葱茏。七月盛夏，湖南省株洲市天元区中小学学科骨干教师新课程实施能力提升集中研修班第二天的学习在美术展览和专家讲座中徐徐展开。品味艺术盛宴，聆听专家解惑，赋能教师成长。
艺术盛宴
上午，研修班全体学员在湖南美术馆参观了“艺梦同绘，美好生活”儿童主题艺术馆。一进展馆，孩子们作品中大胆丰富的色彩、巧妙新奇的构思，让我们不禁感慨。作为老师，我们要学会尊重并欣赏孩子们思想中的“巧点子”、“怪东西”，培养激发孩子们无穷的创造力。
在湖南美术馆的展览作品中，涌现了天元区泰山学校、雅礼实验学校的学生作品，天元教育持续学习贯彻新课程标准，落实核心素养，实现五育并举，发展每一个学生的创新能力，在人工智能时代下培育创新种子。
泰山学校学生作品
雅礼实验学校学生作品
专家引领
下午是湘潭教育学院副院长、教授林向荣老师为学员们带来主题为《学科核心素养的培育路径与方法》的讲座。他采用理论和实例结合的方式，从寻找减负提质出路、探索有效教学原理、创新教学研究思路、凝练有效教学模式四个方面展开讲解，运用学科特色指导大家如何准确落实核心素养，创新教学思路、实现减负提质来开展有效教学，提高教学实效。
林教授主张认真研读新课程标准，做好教学研究，根据学科特色划分课型，并利用好现代信息技术手段来用发展性评价引领学生，让学生主动参与探索、积极思考讨论，达到教学共振，实现减负高质教学。他用大量的事例启发学员们主动找出事物发展以及学科课程的规律、逻辑，拓展迁移并应用在教学中解决实际问题。他认为有效的课堂要以学定教、因材施教。最后，林教授提炼了技能课教学模式、概念课教学模式、探究课教学模式，讲评课教学模式等，鼓励老师们以学促行，以行践学。林教授的讲课生动有趣，思路清晰，为老师们落实核心素养提供了有效路径和方法。
课间活动
干货满满，收获多多
提问互动
讲座结束后，学员们针对自己在具体教学中的疑惑向林教授进行提问，林教授耐心解答学员的疑问。学员们意犹未尽，结束后学员们积极找到林教授交流，相信老师们获得了不少的教学启示。
团队展示
第二组“向阳而生”组的成员们活力满满，可爱活泼地用唱“花园种子”的方式依次介绍各自的学科和教育展望，营造了欢乐的氛围，为学习会场增添了生机。
学习笔记
学员们认真学习，积极思考，大家学有所思、学有所获，从笔记就能看出大家在本次学习中收获满满。
通过今天的观摩学习，相信老师们有了许多感悟、启示，老师们对落实核心素养掌握了一定的途径和方法，提升教学能力，实现减负提质来增加课堂实效。期待老师们勤修内功、齐练外力，学行合一，为天元教育添砖加瓦，注入更大的动力，贡献更大的力量！