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山川不为远,学思笃行共进步——第二届全国中小学优秀管理干部高峰论坛(一)

创建于2023-07-18 阅读1534

繁华未落尽

养麦正青青

若说春日是浪漫与温柔

那么夏天便是天真与热忱


7月18日,我们满怀热忱开启了成都的学习之旅。谢家湾教育集团校长刘希娅、青羊区教育研究院院长刘大春为我们带来了两场精彩的报告。

开班典礼

安徽溪桥教育集团经理方爱武,学友教育集团服务中心副主任梁佳丽,四川师范大学副教授李攀在开班典礼上致辞,欢迎各位老师的到来,希望老师们能够在本次培训学习中能够提升教学质量,提高学生的综合素养。

变革学习方式 提升教育质量

谢家湾教育集团党总书记、校长刘希娅在讲座《变革学习方式,提升教育质量》中,重点围绕“学生学习方式变革的必要性和紧迫性”“对学习方式的创新性认知和实践理解”“以学习发生机制为核心变革学习方式”三个方面,真情分享了谢家湾教育集团教学改革实践的全过程,精要分析了学习方式变革的必要性与紧迫性,并从实践视角深刻阐述了学习方式的科学内涵与重要意义。

讲座中,刘希娅不断向大家抛出问题,与老师们实时互动交流,参会老师们也利用这个机会向专家提出自己在实际工作中遇到的问题和难点,得到答疑解惑。

她指出,在新时代基础教育发展的历史节点上,学习方式转变势在必行,学习方式变革成为了高质量育人的关键性挑战。

讲座中,刘校长还生动讲述了自己在谢家湾学校的办学实践与育人经验,详细阐述了如何利用学校课程助力学生健康成长、推进教师专业发展。刘校长特别指出,设计学校课程要考虑每一个孩子的个体差异,要尊重和接纳每一个孩子的基础、潜能、优势。

她谈到,学校一直坚持“以孩子可持续发展为中心”的教育价值取向,培养孩子在自在中自律,在自主中自信,在自尊中自觉,在自悟中自强,让每个孩子按照自己的优势去发展。

刘希娅以深入浅出的语言、条理清晰的逻辑、形象生动的例子激发了在座师生对教育的深入思考,让在场师生受益匪浅。

学校管理研究与管理者专业成长

成都青羊区教育研究院院长刘大春为学员们带来了《学校管理研究与管理者专业成长》专题讲座。刘院长从四大方面阐述自己对学校管理和沟通艺术的见解。他指出,课堂教学目标的达成离不开好的课堂管理,而管理的秘诀在于沟通。在学校管理研究中,要实施主题研修,构建“课程链”和“课程魔方”;要精选方式,找好路径精准发力;通过专业引领、同伴互助、自我反思、以写促学等方式让自己不断成长;要落到实处,向着目标努力前行。

刘院长说管理秘诀是言语沟通,用2个字表示:沟通,用4个字表示:沟通,沟通,用7个字表示:沟通、沟通、再沟通。由此可见,言语沟通在管理方面有着举足轻重的作用。而高效的言语沟通是需要表达和倾听的。在讲座中,刘院长从言语交往技巧和非言语技巧两个方面入手,用深入浅出、言语幽默、纵观古今的实例给我们上了生动的一课。课堂管理中的表达技巧,倾听技巧,十条不利于沟通的言语,二十一条学生最爱听的阳光语录等等话题。刘大春老师以各种经典案例向我们讲解了班级管理中沟通的重要性。既懂得倾听学生,又能正确表达自己。倾听和表达,都是一种能力。

刘院长用自身丰富的从业经历向现场的各位教师生动的阐释了名师、名校长优良个性的六个“ABB”,场内时时响起热烈的掌声,让我们明白坚守执着攻坚克难地聚焦管理中的主题是要学会良好有效的沟通;选好路径精准发力的基本策略就是团结互助、抱团取暖、坚持到底;朝着目标努力前行的主要做法。

大家都被刘院长精准详实、旁征博引、深入浅出、诙谐幽默的讲授所征服,被刘院长真挚的教育情怀所打动,在刘院长身上我们看到了老一辈教育从业者踏实、严谨的工作作风,我们也体会到了老一辈专家学者筚路蓝缕,不忘初心的担当作为,被刘院长不汲汲于名利,安心做教育的质朴所折服。

学习笔记

作为一名教师,运用好了表达策略,学会了倾听策略,课堂必然高效。此次讲座让老师们意犹未尽,受益匪浅。两位教授质朴真诚,寓教于乐,为大家带来了亲切、真实、有趣而深刻的教育体验,也将成为各位教师今后在班级管理上行动的指南针。

征途漫漫,惟有奋斗

星辰大海,逐梦远航

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