“研”有所获，“学”有所得——涉县第一实验小学与木井乡中心校“融合体”开展暑期研学

　　为深入推进涉县第一实验小学与木井乡中心校融合体建设，促进学生综合素养提升。7月18日，双方90名学生，走出涉县，到邯郸市博物馆、邯郸市方志馆，开展融合体暑期研学活动。

　　博物馆是历史文化的承载，是文化传承的桥梁，这里每一件文物都是一段时光的缩影，每一处斑驳都是一段动人的故事。游历邯郸博物馆，拓宽学生视野，增长课外知识，培育了学生的家国情怀。

　　文化是民族的灵魂，是人民的精神家园。邯郸方志，上溯战国，宋元初现，明清尤剧，现在更为新时代社会主义不断续写着愿景情怀。走进方志馆，就走进了邯郸，也就走进了历史，更唤起学生对家乡热爱的血脉！

      研学，是行走的课堂，它并不是简单意义上的游玩与参观，而是开阔视野、品味人文的成长之旅。

      此次“研学式”互动，拓宽学生的视野，增长课外知识，培育了学生的家国情怀、社会责任感。接下来，融合体将紧紧围绕“教师交流、学生互动、优势互补、整体提升”的工作思路，开展形式多样的学生互动活动，持续将此项工程走深走实。

撰稿人：赵澄宇

核稿人：刘翠平

审稿人：宋利兵 康双兵

报送单位：涉县第一实验小学和木井乡中心校“融合体