著名数学家华罗庚说过:“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日月之繁，无处不用到数学。”这两天华应龙老师和他的团队，带我们走进数学花园，领略了数学之美，化错之妙，阅读之趣，数学之乐。7月18日上午8点，孟庆阳小学数学工作室的学员们再度相聚华应龙老师的课堂，继续寻求化错之妙，数学之乐。
华应龙 《中国人的十二生肖》
课堂伊始，华应龙老师先用一段动画告诉同学们，十二生肖两两结对，是祖先对后人的期望和要求。“做人既要有鼠的灵光，也要有牛的勤恳；既要有虎的勇猛，也要有兔子的谨慎。”随后，华应龙老师让同学们在自己的手掌上画出生肖圈，并用生肖圈推算出芳芳、弟弟和他们爸爸妈妈的年龄。最后，华应龙老师利用生肖圈引导学生“从哪数，往哪数，数几个”，让学生理解周期现象。在思维碰撞中，华应龙老师通过“人在长，单位也在长”，形象地帮助学生化解了南北方关于“周岁”和“虚岁”的理解差异。
李培芳 《风马牛不相及》
第二节课是李培芳老师和民大附小6（1）班的孩子们带来的《风马牛不相及》，本节课的设计是从一本书中的三个故事得到的启发，课堂中李老师带领学生体会“退”的数学思想方法，在看似风马牛不相及的三个问题逐步“相及”的过程中让学生感悟数学的统一之美。最后，李老师引用华罗庚的名言告诉孩子们：要善于退，足够地退，退到最原始而不失重要性的地方，是学好数学的一 个诀窍。
华应龙 《中国剩余定理》
下午的课程是华老师带来的《中国剩余定理》一课，华老师以“韩信点兵，多多益善。”的故事为情景导入，本课设计的四个问题由浅入深层层递进，引导学生拾级而上，孩子们在一个个的困惑中，体会转化思想方法的奇妙，探寻问题的解决办法。最后，华老师带来了“三人同行七十稀，五树梅花廿一枝，七子团圆正月半，除百零五便得知。”带领孩子们破解了其中的奥秘，体验柳暗花明的快慰。
李培芳老师做“阅读：读书 读课 读人”报告分享，李老师从学生阅读，教师阅读两个方面进行分享。作为教师，我们要静下心来多学习多阅读，懂得数学阅读可以带领孩子走进不一样的世界，在我们的课堂中带领孩子去感受有趣的数学世界，挑战的数学世界和神奇的数学世界。
学习是为了遇见更好的自己。工作室的学员们倍感珍惜此次学习机会，用心倾听，详细记录，小组教研，纷纷发表自己的见解。
作为教师，应该知道阅读是教师的第一修炼，更应该是教师的一种责任。通过三天的学习，工作室的学员们对数学阅读有了更多的认识，对化错也有了更深的理解。相信，今后工作室的成员们会静下心来多阅读多学习，一起做幸福的读书人，做学生阅读的点灯人，让更多学生看见数学阅读的美好，为蓟州的小数教育贡献一份力量！
编辑：王阳
初审：赵亚南
审核：孟庆阳