为进一步提升“家校共育”实效，形成全方位育人的格局，拓宽育人途径，深入了解学生在家庭中的学习、生活等方面的情况，近日，崔公堤小学开展了全体教师家访活动。
老师们走进一个个家庭，见到的是家长和孩子们的一个个笑脸。家访活动让教师们较全面地了解到了孩子的学习情况，思想状况、家庭状况、个性特点等。
家访中，老师和学生、家长促膝长谈，不仅鼓励表扬了孩子在校的优秀表现，还分析查找了孩子学习中的不足，并耐心地为孩子们讲解作业中遇到的难题，认真地指导孩子们掌握学习方法。
家长们也纷纷表示教师的家访很有意义，通过有效的沟通，让家长更清楚学生在学校的表现和学习状况，也便于对学生存在的问题进行正确处理和解决。
家访过程中充分征求家长对全县教育、学校发展以及孩子成长的意见建议，认真梳理汇总，逐一进行研究分析，拿出整改措施。校领导将会向提出意见建议的家长进行“一对一”反馈，争取家长的理解和认可。
此次家访活动有态度、有温度、有力度、有速度。通过此次集体家访，加强了学校与家长的沟通，构建了学校、家庭、社会三位一体的教育网络，为进一步形成和谐优质的育人环境打下坚实基础。