时间飞逝，转眼间我们迎来了又一个快乐时光——暑假。
为了让队员们度过一个充实、快乐、有意义的假期，五里乡民族中心学校少工委给队员们设计了丰富多彩的实践性活动，希望队员们的暑假生活能够多一份乐趣，多一份充实，也多一份精彩。
一、争章目标
红领巾奖章活动是少先队组织开展教育活动和评价激励的重要载体，开展富有特色的红领巾奖章活动，将争章活动融入到队员们成长激励中提升队员的全面发展。
二、争章对象
五里乡民族中心学校全体少先队员(未满15周岁的学生)。
三、争章时间
暑假期间
四、活动要求
按照完全自愿参加、选择参与确保人身安全的各类实践活动，必要时要在家长或家长认可的人员指导下进行，参加活动中必须佩戴红领巾，最后根据争章章目上交少先队大队部，所有的佐证材料通过大队委员会审核后得对应的奖章。（注意：材料上交的打印格式排版；照片和视频全部横屏拍摄。）
五、争章安排
传承章
传承红色基因，争做强国少年。悠悠假日，正是增长见识的好时机，这个暑假，让我们戴上红领巾，和爸爸、妈妈一起游览祖国的城市乡村、大好河山，参观打卡家乡的红色教育基地，通过寻访、参观、实践体验、研学旅行等形式见证祖国发展的历史性成就，用相机“诉说”自己对美好生活的幸福感受。
实践内容及要求：
参观家乡的红色景点、爱国主义场馆，完成恩施州少先队实践教育地图打卡。方法：“全国少工委”公众号→学习二十大→红领巾讲解员→地图上搜索所在的场馆→点击“打卡”。（由于五里苏区红色革命旧址地图上还无法显示，可以直接到旧址拍照，或者到鹤峰新华书店、鹤峰县博物馆、湘鄂边苏区烈士陵园打卡）
围绕"红色故事我来讲"活动进行视频拍摄，传承红色基因，宣传家乡的红色文化。
视频要求：（1）视频要围绕主题拍摄，内容阳光向上，充满正能量。（2）视频拍摄及制作设备不限，要求画面清晰、镜头运用流畅、声音同步无杂音。（3）采用MP4、AVI等常用视频格式进行展示，应为横版画面。（4）视频时长5-7分钟。
上交照片2-3张，或者讲述红色故事的视频，完成此项任务优秀者开学后可获得红领巾奖章——传承章。
志愿服务实践——奉献章
我县正积极响应文明城市号召，倡导各少先队员积极参与“学雷锋”志愿服务活动，关爱身边需要帮助的人，践行文明，服务社会，在心中种下善良的种子。认真落实习爷爷关于垃圾分类的重要指示，主动参加志愿服务行动，为创文明城贡献少先队员的一份力量。
实践内容及要求：
1、七年级少先队员进入社区进行保洁、垃圾分类活动、护绿活动。
2、八年级少先队员参与社区宣传活动、敬老爱老活动、帮困助残活动等。
将自己参加志愿服务活动的瞬间拍摄2-3张照片，完成此项任务优秀者开学后可获得红领巾奖章——奉献章。
运动实践——健体章
习爷爷经常勉励我们少先队员：“青少年都积极投身体育锻炼，既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的。少年强，则中国强。”健康的体魄来自于运动，运动是幸福生活的基石。学校倡导家庭亲子体育活动，孩子在家长引导下到户外进行体育锻炼，增进亲子有效陪伴时光，同时也让孩子们养成良好运动习惯。
实践内容及要求：
七年级：
1、每天完成两次1分钟计时跳绳；
2、两次1分钟计时仰卧起坐（一分钟没有超过15个的要求做3次）。
3、每天一次1分钟计时俯卧撑（一分钟没有超过10个的要求做3次）。
八年级：
1、小场地定时慢跑10钟；
2、每天两次1分钟计时仰卧起坐（一分钟没有超过25个的要求做3次）。
3、自选足球、篮球、羽毛球其中一项球类进行十分钟以上练习。
温馨提示：注意运动前热身和运动后拉伸！
拍摄2-3张运动时的照片，完成此项任务优秀者开学后可获得红领巾奖章——健体章。
劳动实践——劳动章
劳动创造美好生活。在日常的生活中，家人们给我们带来了无微不至的照顾。在假期中，我们也要做家里的“小主人”，积极参与家庭管理中去。
七年级：
实践内容：定期整理书柜、衣橱、鞋柜,打扫自己的房间。在家长的指导下，清洗自己鞋袜、内衣和书包。学习用蒸、煮的方法加工食材，学会加热包子馒头、煮水饺等。
实践要求：每天完成至少1次劳动。拍摄2-3张照片（横屏）。
八年级：
实践内容：学做2-3道家常菜（如西红柿炒鸡蛋、煎鸡蛋、炖骨头汤等）。学会规范使用家用电器（如洗衣机、电饭煲等）。
实践要求：将学习烹饪的过程和美食成品拍成短视频（视频时长不超过1分钟）。
完成此项任务优秀者开学后可获得红领巾奖章——劳动章。
阅读实践——向阳章
亲子共读，是一种美丽的休闲，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅仅是孩子。为此，学校倡议家长们陪同孩子一起快乐读书，并相约持之以恒。
实践内容及要求：
每天抽出至少三十分钟的时间（也可每周累计三个半小时，最好每天都读）与孩子共同阅读，一个月累积读完2本书。
父母与孩子共读一本书，并交流体会。家长与孩子一起摘抄优美词句、精彩片段，并写读书心得、或写读后感等，和孩子共办一份读书手抄报，既是知识的积累，又能增进亲情的交流。
拍摄2-3照片（横屏），阅读摘抄或读书心得或读书手抄报，完成此项任务优秀者开学后可获得红领巾奖章——向阳章。
六、争章审核
依据争章安排，队员们结合实际制定争章计划、假期开展学习实践活动、并记录自己的争章过程。少先队员可以将自己的争章作品或争章过程记录下来一起交由中队辅导员进行审核。大队部将根据各中队开学后上交的作品进行审核，审批通过的队员即可获得“红领巾奖章”。
队员们，快快行动起来吧，完成红领巾争章任务，争得属于你的红领巾奖章，一起用“争章”书写属于我们的少先队故事!
鹤峰县五里乡民族中心学校
2024年7月11日