国家的兴衰，系于教育；教育的兴衰，系于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。因此，加强教师师德师风建设，在漫漫教育之路上就显的尤为重要。
党的十九大报告指出，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”这既是对广大青年的谆谆嘱托，也是对青年一代的殷切期望。
为进一步加强和改进新入职教师师德师风建设，积极引导广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的青年教师，平凉市教育培训中心的组织我们参加了平凉市市直学校新入职教师专项培训。通过此次培训，更加坚定了我作为一名青年教师的教育理想，在培训过程中我收获了很多宝贵的经验和知识，对自己的教学能力和职业发展有了更清晰的认识。
7月17日上午，平凉市政协党组成员、副主席，平凉市委教育工作领导小组秘书组组长牛启寿同志进行了主题为《新时代青年教师师德修养和历史使命》的专题讲座。在课上，牛教授通过教师职业认知、教师职业能力、教师职业道德以及教师职业行为四个方面进行阐述，使我获益匪浅。
著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名教师，不仅仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。而对于幼儿教师来说，更是要以身作则，为人师表。幼儿正处于人生的起步阶段，教师对其的影响不仅仅是一时的，更是一生的。
一名好的教师应该执着于育人，育人的根本在于立德，上好每一堂课，教好每一个学生，是教师最基本的职业素养的体现。“打铁还需自身硬”，在教书育人的过程中，我们要不断学习新的思想，新的方法，新的理念，时刻保持“终身学习”的理念思想。只有这样，才能更好的教育新时代的接班人，才能更好的“为党育人、为国育才”。
课上组织了《中小学教师职业道德规范》的学习，即：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条规范是每一个教师义不容辞的职责，我觉得《中小学教师职业道德规范》中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是“爱”。首先是要爱教育。爱教育，就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。其次是爱自我。教师爱自我就是要有用心的人生态度，既然我们选取了教育事业，就要对自我的选取无怨无悔，不计名利，用心进取，开拓创新，无私奉献。最后是爱幼儿，这是教师所有“爱”的归宿点。教师对幼儿的“爱”务必是排除了私心和杂念的父母般温暖慈样的爱，恩师般高尚纯洁的爱。
“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”青春岁月是短暂而宝贵的，是我们青年教师学习新知识和新能力的黄金时期。我们身为教师，也必须具备深厚的学识积累，才能托起学生的求学之舟。这就要求我们青年教师必须时刻保持空杯心态，不断学习新的知识技能、与时俱进。同时我们生活在校园这个大家庭中，我们青年教师要积极主动，在力所能及的范围内，尽可能地帮助他人。只要虚心学习、脚踏实地，就一定能把工作做好，不辜负学校和家长的信任，不辜负自己选择的这条教育之路。