我镇积极响应上级号召，依据《关于开展2023年潮南区中小学校长及财务理人员培训的通知》精神，组织人员积极参加培训。全面扎实贯彻执行新财务制度，帮助潮南地区中小学校强化财务管理规范化意识，提高财务风险防范本领。
2023年7月10日－13日由广东财经大学与汕头市潮南区教育局共同主办了本次培训活动。活动得到了广东财经大学的大力支持，由广东财经大学会计学院的雷宇院长，况玉书、肖永慧、周茜博士等主讲。活动分设潮南职教中心与砺青中学两个授课会场，我镇学员于潮南职教中心授课会场参加学习。
具体如下：
第一天上午由来自广东财经大学会计学院的院长雷宇教授为我们带来了题为《新时代审计工作的定位和发展》的讲座。讲座过程自然清晰，内容精彩纷呈，从多个方面为我们讲解了关于审计的知识，比如“十八大以来审计新形势”、“增强审计监督新合力”、“国家重大政策措施贯彻落实情况跟踪审计”、“绩效评价和审计”、“内部控制和建设”等。雷院长深刻阐述了“审计是党和国家监督体系的重要组成部分”，提出了新时代审计工作的定位和发展的看法。讲座内容丰富，令人受益匪浅，且行且思且悟，这样的讲座形式大大加快了财务人员的成长速度、提升工作品质。
下午由周茜老师带来了题为《中小学校财务管理的基本内容与现状分析》的精彩讲座，对中小学校财务管理的基本内容与现状进行了深刻分析。
而后接下来的三天由肖永慧老师和况玉书老师主讲。
肖永慧，会计学博士，广东财经大学会计学院会计系支部书记、副系主任，硕士生导师，中国会计学会基础会计教育专业委员会委员，毕业于中央财经大学。主持并参与多项国家自然科学基金、国家社会科学基金、市厅级课题项目。在《经济学动态》等国内外重要期刊上发表学术论文10余篇，独立和参与出版专著、教材4部。近年来，为中国会计学会、广东省交通厅，广东省国基教育发展研究院等政府事业单位提供培训和咨询服务，为广州市教育系统，广州市公安局的财务干部专业能力培训讲授《事业单位财务规则》《行政单位财务规则》解读等。
肖老师主讲的内容分别是讲座《夯实会计基础，提升职业素养》从“总论、要素与等式、核算基础、账户与复式记账”四个方面为我们阐述了会计基础知识；讲座《传递变化新趋势，提升财务管理能力》有两个课时的文件解读，暨《事业单位财务规划》解读和《中小学财务制度》解读。
肖老师以其丰富的财务知识和对政策文件的透彻理解，清晰流畅地讲解了中国政府会计的标准、核算模式和改革等内容，简洁干练地剖析了中小学财务制度的背景意义、内容框架、主要修订内容和实务案例。
肖老师的循循讲授，让学员们熟知了中国政府会计体系的建立与完善；会计核算模式从“五要素”到“八要素”的变化历程；中国政府会计“一套标准，两份报告，三项制度，四项措施”的内容改革以及《事业单位财务规则》的修订背景、修订内容等。
况玉书，管理学（会计学）博士，硕士生导师，中国注册会计师，审计师，会计师，广东省高端会计人才（学术类），广东财经大学“十佳授课青年教师”。主要从事财务会计、审计与内部控制研究，在《会计研究》《审计与经济研究》《财经问题研究》等期刊发表学术论文近40篇，5篇案例入选中国专业学位教学案例中心，主持省部级项目2项，市厅级项目2项、校级项目2项、院级项目2项，参编著作1部，独著《政府内部控制理论框架构建及应用对策研究》1部。2019年澳大利亚西澳大学研修访学，中国会计学会第十届（2021年）杨纪琬奖学金优秀会计专业学位论文指导教师，荣获广东省高校教师教学创新大赛二等奖、广东财经大学“最佳授课教师提名奖”等奖励。
况老师主讲的内容与内部控制系统息息相关，分别是《内部控制基本理论及其在中小学校的应用》《中小学校廉政风险防控和内控制度建设》和《新形势下中小学校典型内控问题及案例评析》，他强调内控建设工作涉及面广、政策要求高、专业性强，是一项复杂的系统工程，要做到“领导重视、借助外力、突出重点、信息化落地”。
通过况老师的传授，学员们明白了内控是保障组织权利规范有序、科学高效运行的有效手段，也是组织目标实现的长效机制；内控建设要突破自利性、惰怠性、从众心理、逆反心理、侥幸心理、归因心理六个难点；通过解决好什么事？由谁管？如何管？三个问题才能有效地加强内控体系建设！
内控体系建设，通过规范资金管理，使财政放心；通过科学规划工作，使领导安心；通过及时财力保障，使业务顺心；通过工作效率提升，使财务舒心；通过管控关口前移，使纪委省心！
为期四天的中小学校财务培训，提升了学校校长和财务人员的知识水平，深刻理解并为今后扎实贯彻执行新财务制度打下坚实基础，强化了财务管理规范化意识，提高了财务风险防范本领。使学校领导和财务管理人员更深入了解了现行国家财务政策与事业单位财务规则，提高了会计基础工作规范意识，使学校会计工作更加合法规范、扎实稳健、优质高效，为学校教育高质量发展提供重要保障。
让我们携手共进，一起为潮南高质量发展添砖加瓦。我们相信，明天会更好。明天，你好！你好，明天！