同心同行同学习 且思且悟且提升——记2023年大荔县教研员域外高级研修

怡然
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  为进一步提升大荔县教研员的专业素养和教育科研能力,推动我县教育高质量发展,大荔县教研室30余名教研员赴长沙参加了“2023年域外高级研修班”培训。

       7月17日上午,举行了开班仪式。教研室副主任孙海峰,行政办公室主任柏新平,教育局体艺卫股股长屈立荣,科研组组长王英梅,继教网老师李孔帅,以及来自大荔县教学研究室的30余名教研员参加了开班仪式。

     开班仪式在继教网李孔帅老师主持下拉开帷幕,教研室办公室主任柏新平宣读了培训方案,科研组组长王英梅强调了培训纪律。最后大荔教研室孙海峰副主任对所有老师提出三点希望:希望老师们珍惜学习机会、勤思考、重实践。

   长沙市教育科学研究院孔春生副院长作《四真评价与四基教学——新高考评价体系解读与教学策略》的讲座,孔春生从中国基础教育“四多四少”的现状问题入手,结合高考真实情境、真实问题、真实行为表现、真实水平分级的“四真评价”体系,例举近年来各科目高考、自主招生、强基计划等真题,深入分析高考从知识立意到能力立意,再到素养立意的转变,阐释“一核四层四翼”评价体系、核心价值指标体系和学科素养指标体系。

  孔春生副院长用生动的语言,结合各科题例,深入浅出地指明新高考改革方向,着重强调“积极向上有梦想、爱国自信勇担当、团结协作谋发展、珍爱生命保健康”等核心要义和价值取向,同时针对性地提出抓住“基本知识、基本技能、基本思想、基本学科活动经验”,落实“基于情境、基于项目、基于活动、基于真实问题解决”的创新性教学策略。

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     下午,原湘潭市教科院教研员陈红老师做了《教育科研领航  师生成长可期》专题报告。从教研员的角色定位、教研活动常见形式及活动目的、活动策划、组织与实施策略等方面,结合自身专业成长,为教研员个人专业发展指明了方向。

道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。一天的研修培训结束了,参培教研员们认真听讲,积极交流,收获满满。在专家的指引下,老师们明确了课程实施和课程改革的方向,积蓄了前进的能量。行而不辍,砥砺赋能,相信我们将汲取本次培训的力量,在探讨教学质量提升和教师专业发展之道上越走越远!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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