盛夏的北京，骄阳似火。7月17日上午8点30分,株洲市“双名计划”2023年北京师范大学高级研修班第二天的专题学习如期开展。
今天的活动由高中体育工作室主持人、株洲市第十三中学副校长唐知主持，围绕新时代教师的综合素养与使命担当，《中小学管理》杂志主编谢凡，教育部全国中小学教师校长培训专家工作组秘书长、原教育部教师司综合处处长黄贵珍先后做了专题讲座。
（图为株洲第十三中学唐知副校长主持）
一.专家引领
17日上午，《中小学管理》杂志主编谢凡老师为学员们带来了专题讲座《学会专业表达：教育者核心素养提升的路径选择》。
谢主编以资深写作专家视角，分享案例，从专业写作力量、专业表达路径、专业表达追求阐释专业表达的重要性、科学性、创新性。其中选题的四个原则，三条路径，四种来源；理实相融的优质论文基本原则、框架及注意事项等干货，为老师们深感“恐惧”的教育教学论文写作做了专业、详实、通俗、可操作的指导，堪称专业写作的指南细则、纾困解难的良方。
（图为谢凡主编的专题讲座）
17日下午，教育部全国中小学教师校长培训专家工作组秘书长、原教育部教师司综合处处长黄贵珍为学员们带来了专题讲座《新时代教师的综合素养与使命担当》。
黄处长回顾了2015年以来历届教师节与国家领导人的故事，彰显了国家对教育重视，对教师尊重。解读中共中央国务院有关新时代教育教师文件，阐释了教育发展的顶层设计，描绘未来中国教育美好的前景。
（图为黄贵珍处长的专题讲座）
二.学员感悟
在学员感悟、分享环节，来自茶陵一中的高中数学工作室主持人段勇老师表示，论文写作需要坚持七个习惯：积极主动、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效、不断更新。
（图为段勇老师分享）
来自株洲市第八中学的特级教师、高中通用技术工作室主持人周牧云老师表示，研修回去后要细读中共中央关于教育教学文件，让自己做教育的“明白人”。
（图为周牧云老师分享）
（图为学员与专家课间交流咨询）
今天两位专家以女性的细腻，既将国家教育方针政策娓娓道来，又从国家层面、教师专业发展对智能化时代需要“教育家型”教师的培养方面做出细致明确的指引，从而让学员们能从顶层设计角度思考，理解新时代教育发展方向要求，进一步坚定教育信念、明确教育使命，为株洲美好教育贡献智慧。
稿件来源：株洲市“双名计划”北京师范大学高级研修班第一组
撰稿：叶利平
图片：叶利平
初审：童雪祥
复审：饶婷
终审：匡锋