育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。
“荷风送香气，竹露滴清响。”非常应景，烈日炎炎，一场及时雨，为道县送来几许凉意。为了提升高中语文教师教育教学能力，进一步促进全县高中语文教师的高质量发展，充分发挥“大语文”立德树人作用。7月17日，为期三天的2023年道县高中语文骨干教师研修班在道县一中开班，敦颐高中语文教师与全县高中语文教师共赴一场语文的盛会。
开班仪式
“新课标、新理念、新教材、新教法，新的高考趋势，到底‘新’在哪里？教师应如何把握学科核心素养，提高教育教学能力？充分发挥‘大语文’立德树人作用，这些都对高中教师提出了一系列挑战。教师要持之以恒，坚持发力，水滴石穿。”道县教育局教科中心副主任王快学、道县一中副校长唐义志班在发言及解读培训方案时说到，“此次培训不仅为教师们开展新学期的教育教学工作蓄力，也给很多教师提供了静下心来思考的机会，让暑期真正成为自我提升的加油站”。
同研共享 思想碰撞
开班典礼后，道县一中蔡开桂老师和郭巧妍老师分别为我们带来两堂同课异构试讲课。一线串珠，深耕文本，求同存异。郭老师带来的《祝福—从社会环境视角解读祥林嫂的命运》从社会环境视角理解祥林嫂命运的必然性，认识旧社会封建思想的罪恶本质，感悟鲁镇众生对当今时代的教育意义，引领学生理解深层含义，做出理性抉择，整堂课有深度，有态度。蔡老师的《披文入境，探幽发微———品读〈祝福〉语言的“无理而妙”》通过讨论、对比，品味文字中的内涵、情感、主旨，思考鲁迅冷峻深刻的语言的剖析警醒意义。蔡老师的课，思路清晰，互动性强，活泼有趣。
下午道县一中何秀凤老师与道县二中何慧平老师分别带来《说不尽的阿Q、道不完的翠翠》《阿Q正传》两场精彩纷呈的同课异构课堂，何秀凤老师通过《阿Q正传》《边城》群文阅读对比，培养学生比较分析意识和发展辩证思维。何慧平老师通过创设教学情境，深入解读文本又联系社会现实，形式新颖灵动。两位老师温婉从容，循循善诱，可谓满园竞秀独一枝。
四位老师，针对自己的教学设计，进行了细致地说课，并在说课中，阐述了自己的教学理念与思想。围绕四位老师的课堂，参加活动的老师展开了热烈的评课交流。四位都用各自非常精彩的设计，用个人非常好的表现力，让我们看到了四堂非常卓越的课。她们都带领学生进入了更高的思维层次中，更加高级的一种审美境界中，更加深刻的精神成长中。
本次培训在课程设置上针对性强，道县一中彭福香老师和张晓坡老师分别针对高中课堂教学与新高考作文提分进行主题分享和讲座交流。两位老师均结合本校的教研经验和课堂教学活动，提出了富有价值的教学策略与实施步骤。讲座内容指向高中语文教学中的“大单元”整合、新课标素养理念、命题评价技术、集体备课、高考作文写法研究等，均为目前老师们迫切想要了解和解决的问题，进行了阐述和梳理。
水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。全县语文老师思想碰撞，让彼此遇见了语文的美好，教学教研的美好。道县高中语人将继续精耕细作，静思深研，再出发。