——佛山市基础教育精品课暨“名师导学”精品微课专题培训
为深入推进信息技术与教育教学的融合创新，提高教师创作优质课程教学资源的能力，推广优秀课程案例制作的经验，佛山市教育局于2023年7月17日在佛山市华英学校举办了佛山市基础教育精品课暨“名师导学”精品微课专题培训。龙江外国语学校李彩艺项目组成员参加了此次培训活动。
首先，广东省教育研究院胡军苟老师给我们分享专题讲座《什么是一节优秀的精品课》。胡老师先从精品课与优质课的区别进行阐述，两者的不同点在于有无学生、功能有差别、教学空间和教学时间不同，还有师生交互不同；两者的相同点在于教学目标相同，师生同构相同，资源规范相同，微课数量一样。接着胡老师给我们详细阐述了精品课的评价指标与启示， 教学目标要科学合理；教学内容组织要科学；教学环节要流畅紧凑；教学方法策略要适切信息技术融合要有效。
接着，佛山市顺德区龙江镇教育教学研究室邓兆振老师通过他获奖的精品课，从细读指南、设计要点和制作技术三方面为我们讲解《基础教育精品课设计要点与制作技术》。邓老师认为只要做好以下六方面工作，就可以做出高质量的精品微课：1.选好课题，2.读准评价，3.写好模版，4.巧写设计，5.精准录制，6.做好后期。
然后，佛山市禅城区石湾第一小学林雅梅老师通过遵循原则建立精品课之根基、深度研磨是精品课之内涵和融合技术是精品课之外延三方面给我们分享《遵循原则深度研磨融合技术》——基础教育精品课六年级下册《认识圆柱》实践与思考。
随后，佛山市顺德区龙江镇坦田小学欧志梅老师从理论引领、实践操作和成果分享三方面，图文并茂用具体例子给我们进行《深研教材炼“精品”，名师导学呈“微课”》——小学数学六年级名师导学微课创作经验分享。
最后，佛山市教育信息网络中心何蕴毅主任通过《名师引领，共建共享优质教学资源》就佛山市“名师导学”初中精品微课项目进行详细说明。首先进行“名师导学”初中精品微课项目概述，佛山市“名师导学”精品微课建设项目在2022年启动，目前已完成小学精品微课的建设，今天启动初中阶段建设，将于2024年开展高中阶段建设。接着对项目建设提出相关要求，明确微课概念，对微课与微视频进行区分，讲解微课结构和微课特征，微课设计与制作导向、资料要求、技术要求及评价标准等方面进行详细说明；随后分享2022年优秀微课样例；最后做出本项目的计划安排：项目启动、开通项目专栏、技术培训、项目建设、中期检查、整改完善、验收评审和项目总结。
在佛山市“名师导学”精品微课建设项目工作中，经区推荐、市教育局审核，李彩艺教师工作室承担的初中数学《七年级上册》精品微课建设项目成果立项。本次精品微课建设项目的立项，是教育教学改革创新发展的尝试，也是一次全新的挑战，李彩艺教师工作室全体成员定会勇担新使命，把握新契机、创造新成绩、形成新辐射、收获新成长，助力佛山市“名师导学”项目建设，为佛山市初中数学教育事业贡献团队力量。本次培训，干货满满，坚定了项目组成员推动项目稳步前行的信心。