为了全面了解幼儿在园学习、生活等方面的发展情况，中一班围绕《3～6岁儿童发展指南》根据中班幼儿发展特点，进行期末五大领域综合测评通过设置不同内容的游戏关卡，对幼儿进行全方位，一对一的评估。
语言领域
根据图画书部分情节自由创编故事，激发早期阅读的兴趣，能很自信地分享故事内容,表达对故事的理解，这将进一步激发幼儿的阅读兴趣。根据内容使用恰当的语气、句式来叙述。也许幼儿说得并不规范，也不合逻辑，正因为敢大胆表达,孩子的语言能力会有极大的提升，培养逻辑思维能力。
数学领域
找邻居（10以内的相邻数）
● 认识相邻数,探索三个相邻数之问的关系。
●感受10以内的自然数例中三者之间的等差关系（及多1和少1的关系）
●培养幼儿比较和判断的能力。
●积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。
科学领域
《会跳舞的纸屑》
通过操作，引导幼儿感知摩擦起电后，能产生静电的现象。激发幼儿探索周围事物的兴趣，培养幼儿观察能力和操作能力。
艺术领域-美术🎨
自由创作
自由的创作帮助幼儿建立自信，自由表达，在画画的世界里不具对错和规则，幼儿不需要担心失败或成功所以可以无拘无束地表达想法和自我，同时训练幼儿的手眼协调发展。
艺术领域-音乐🎵
韵律操《小青蛙🐸》
加强幼儿的律动性，提高身体的协调性，手和脑的配合，促进幼儿的身心发育。
音乐《十二生肖歌〉
通过欢快的儿歌，熟悉掌握十二生肖的排列顺序。
00:22
00:54
健康领域
单脚跳、双脚跳锻炼幼儿的灵活度、反应能力、平衡力以及四肢协调能力。
通过游戏悬垂摆的基本动作，发展幼儿向上悬垂的能力，培养幼儿主动探索、积极思考的习惯。引导幼儿积极参与体育活动，培养勇敢不怕困难的品质。
00:27
社会领域
●了解一些简单的交通标志，知道这些标志的含义。
● 培养遵守交通规则的安全意识。