普通话是一种如音乐般美好的语言，一口好的普通话听着总让人怡情悦耳，给人一种美感和无穷的享受。幼儿期是孩子们语言习得的敏感期，而教师普通话的规范将直接影响幼儿语言的发展。为了深入贯彻《教育部办公厅关于实施学前儿童普通话教育“童语同音”计划的通知》，提升农村幼儿教师的普通话水平，7月13日，鸣李幼儿园全体公办教师来到中都路小学参加了榆次区语委办组织的“童语同音”计划——2023年暑期农村幼儿园教师普通话培训活动。
7月13日上午，我们听了从事多年普通话培训的专家李兴丽老师为我们讲授的《普通话教学和蒙学经典吟诵》，李老师的讲座分两部分进行，第一部分普通话教学给我们讲述了普通话最基本的要求，并结合山西普通话，用丰富的案例，指出了我们与标准普通话在语音、声调、词汇等方面的差异以及普通话的音变现象和如何学好普通话等方面的内容，让我们对普通话有了更进一步的深入学习；第二部分最为精彩，李老师为我们展示了蒙学经典吟诵，她先从理论知识入手，讲述了蒙学教育的目的，传统蒙学教材的选择，普通话的吟诵及吟诵规则等等，最后又亲自示范，展示了蒙学经典吟诵的技巧，李老师的吟诵悦耳动听，时而婉转深情，时而细语倾诉，充分展现了吟诵的神韵和魅力，给我们带来了一场听觉盛宴。
7月13日下午，我们有幸听了著名的播音主持人杜艳君老师《好声音陪伴成长》的讲座，杜老师的声音非常好听，讲座也很有特色，她注重实践，培训过程中调动了全体培训的教师的积极性，她以朱自清的散文《春》和《声韵歌》为例，让每个老师都去尝试，并给予专业的指导，听了老师的指导，大家醍醐灌顶，都找到了自己的不足之处，整场讲座在愉快轻松的氛围中进行，大家掌握了很多朗读的技巧，可谓收获满满！
本次培训，全体教师都认真倾听，积极参与了互动，激发了大家学好普通话，讲好普通话的热情，也让每个人意识到了自身在讲普通话方面存在的不足，对我们的专业发展有重要的促进作用，在今后，我们将会努力践行本次所得，提升自己的普通话水平，给孩子们创造良好的语言氛围，让优美的语言在孩子们心间流淌。