首夏犹清和，芳草亦未歇。2023年7月17日上午，小学中层干部及骨干教师领导力提升专项研修班开班礼仪式在济南市水帘大酒店会议厅如期举行。与会领导们发表了热情洋溢的讲话，并对我们提出了要求和殷切的期望。
开班仪式结束后，来自德州市天衢新区长河教育集团的孟杰校长为我们做了《中层的认知误区与角色定位》的报告。
每每提起“领导与管理”这个话题，总有点高攀不起的感觉，又觉得这是校长与领导才能做的工作。但是今天听了孟校长的报告，让一线老师有一种豁然开朗的感觉。原来，我们班主任也是在做管理工作，管理就是“检查检查还是检查，细节细节还是细节”。为什么班级管理那么累？原来光有制度还不行，小孩子更加需要检查督促，细节跟进。
孟校长在谈到“全方位教育阅读体系”时，不仅指出了阅读需要面对的问题与目标，更是深入浅出的分享了他们具体的“师道阅读、学道阅读”等做法。老师们听后深受启发，受益匪浅。
教师专业成长是学校发展的根基，孟校长“磨课研课、阅读写作、研发课程”三条途径成为教师成长的重要性。精彩的讲述，深深地吸引了在座的每一位老师，说到了大家的心里，与我们的心灵产生了共鸣，有一种茅塞顿开相知恨晚的感觉。
扬帆采石华，挂席拾海月。作为骨干教师培训对象，在今后的日子里，我们将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育教学规律，把科研和教学结合起来，做一个反思性、智慧型、研究型的教师。老师们只有具备教育理念的前瞻性，才能真正培养出符合现代社会的新型人才。