聚焦“三全六为”,助力专业成长——记“三全六为”理念下小学科学教育教学探究活动

香河小科
创建于2023-07-17
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  七月,荷花在盛放,知了在鸣唱,世间万物,向上生长。炎炎夏季,如“七”而至,老师们学习的热情同样高涨。为了解读“三全六为”理念核心内涵,宣传“三全六为”探究活动实施的必要性和先进性,统一思想,达成共识,促进我县教育教学高质量发展。2023年7月17日上午,在香河县教体局统一安排和教师发展中心的精心组织下,全县小学科学教师齐聚香河城内一小多媒体会议室,参加了“三全六为”理念下小学科学教育教学探究活动。教师发展中心陈海军主任、贾玉曼主任、李海燕老师、张宏伟老师等局领导出席了本次会议。  

  培训活动中,首先由小学科学教研员李海燕老师对于 “三全六为”理念的核心内涵和实施方案带来了详细又精彩的解读。聆听李老师的讲解,老师们对“三全六为”理论有了系统地认识,为在今后的工作中践行“三全六为”理念打下了坚实的基础。

  “三全”育人理念-全员育人、全程育人、全方位育人。“三全”教学理念-全体学生、全程参与、全方位发展。

  “六为”高效课堂。六有-有准备、有情境、有问题、有探究、有延展、有训练。六学-自学、导学、共学、展学、测学、拓学。六会-会听、会说、会读、会写、会思、会用。

  以“六为”为手段,达“三全”之目标,需要今后全体科学老师在教学中大胆摸索和勇于实践。

  会议的过程中,教体局教师发展中心陈海军主任强调了本次培训的主要任务是推广“三全六为”理念、进行暑期任务安排,为开学进入“三全六为”教学做准备。陈主任指出把“三全六为”理念推广给各学科教师,目的是用“三全六为”理念进行教育教学探究,从而提高全县整体的教育教学质量。

  接下来,教师们观摩了由香河城内三小孙海英老师带来的精彩课例《轮轴的秘密》,孙老师的这堂课紧扣“三全六为”理念,给听课教师带来了启发和深刻思考。

课后,孙老师进行了精彩的说课,详细介绍了整堂课的教学环节、设计思路、教学过程、课堂效果和教学反思。老师们感触颇多,收获颇多,对“三全六为”理论有了更加直观的认识和理解。

  说课之后,东梨园小学张高阳主任、城内四小陈芃妤老师、城内二小谭海凤老师分别从创设“六有”情境,完善“六学”环节,形成“六会”能力三个维度对孙老师的课例进行了精彩的点评。

教师的成长是教育力量的源泉,而不断学习是教师素质提升的重要渠道。“风好正是扬帆时,策马扬鞭自奋蹄”,教师们学习着,体会着,思考着,心怀梦想,秣马厉兵,笃信前行。

“三全六为”理念让老师们获益匪浅,相信接下来老师们必将把“三全六为”理念很好地用在工作中,奋楫杨帆,乘风破浪,打造高效课堂,助力学生更好地成长。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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