共赴盛夏之约 烈日风雨又有何惧?

我是Ivy
创建于2023-07-17
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2023河南班主任智慧学院朝莹班简报第六期


承办:接娣组

     

       

       承载着春的希望酝酿着秋的殷实,热情率性的夏天总让人感受到生命的蓬勃与繁盛。河南班主任智慧书院,像一个巨大的能量磁场,吸引着来自天南海北的有识之士,不惧烈日风雨也要与你共赴一场盛夏的心灵之约。朝莹班,如一颗冉冉升起的新星,绽放在“河南智慧书院”广袤的天空。而我们接娣组的小伙伴儿们,怀揣梦想从祖国的四面八方相约而来。这是一群向往智慧、追逐阳光的人;这是一群同频共振、尺码相同的人;这是一支可爱温暖的团队;这更是一支凝聚力和战斗力不容小觑的团队。下面有请他们隆重登场:

组长高接娣: 新乡市封丘县城关乡第一中学教师, 新乡市贾拥军名师工作室成员 ,封丘家庭教育讲师团成员,高级家庭教育指导师, 曾多次获得新乡市优质课一等奖和县模范班主任。

教育格言:认认真真做事, 踏踏实实教书。

学习期望:在育人的道路上,经常会碰到让家长无奈让老师无措的学生,真的很想走近他们,除了晓之以理动之以情以外,我迫切希望能学习专业的心理知识来锤炼育人智慧, 提升专业能力。愿与优秀携手,向卓越登攀。

王晓葵:系濮阳市实验小学工会常务副主席,从教36年,历任学校大(中)队辅导员、政教处主任(党办)等职。曾荣获濮阳市“十佳”标兵辅导员、五一劳动奖章、“三八”红旗手等荣誉称号,是一个酷爱读书、写作(诗)的优秀教师。

座右铭:愿我的每一天充满创造的欢乐!

学习期望:系统掌握心理健康知识,自我疗愈引领学生成长。种好心田,静待花开,做幸福守望者、护花人,修炼成优雅知性、遇见光追逐光,成为光的人,长成一株永远朝阳的向日葵!

朱梦杳:长垣市第一初级中学教师,兼任校心理辅导室老师。 国家三级心理咨询师,高级家庭教育指导师,生命场景力咨询师,擅长OH的使用。多次荣获市优质课一等奖。

教学理念:种下希望的种子,开出向阳的花朵。

人生格言:看清世界的真相,依然热爱生活。

学习期望:掌握更多理论知识,跟随专家最新视野,更好理解自己,助学生自助。

赵冬华:商丘市第八中学教师,陈红名班主任工作室成员,曾获得商丘市优质课一等奖、商丘市师德标兵。

教育格言:纳百川 容学问 立德行 善人品

学习期望:掌握更专业的心理健康教育知识,充实自己,陪伴孩子们健康成长。在这个骄阳似火的夏天,相聚朝莹班,来场最美的遇见!

王彪:河南省赵方强名班主任工作室成员,新乡市骨干教师,新乡市高中教学标兵,新乡市高三年级模范班主任,新乡市英语优质课大赛一等奖,新乡市教育系统学雷锋先进个人,五次获得新乡市教育系统模范班主任,期间连续6年同时担任两个班班主任,最高一次同时担任四个班班主任及四个班的英语教学工作。2020年6月所撰写的的征文《那年花开月正圆》在新乡市中小学教师教育征文活动中荣获一等奖。

教育格言:不是每一个班都可以叫彪局!

学习期望: 练就几把刷子,服务一帮学生。

黄天佑:中共党员,鹤壁市鹤翔小学心理健康教育教师,国家三级心理咨询师,河南省“四送一助力”专家人才库首批成员,鹤壁市社会心理服务人才库成员,鹤壁市未成年人心理健康辅导中心优秀志愿者。

学习期望:在心理健康教育方向上继续专业化成长。

孙丽:开封市大杜砦小学教师,开封市优秀教师,市级骨干教师,所带班级曾获市先进中队、区级先进中队。

教育理念:成就每一个孩子,灿烂每一张笑脸。

学习期望:走进孩子生活,触摸孩子心灵。

王会芳: 长垣市外国语学校数学教师

教育理念:每一位学生都是一粒藏在贝壳里的透亮的珍珠,我争取做打开每一个贝壳让珍珠发光的人。

人生格言:不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗禾滴,爱心一颗花万朵。“爱”就是教育的底层逻辑,做一个眼里有光、心中有爱的老师。

学习期望:开心理之花,建心理大树。

朱淑艳:夏邑县第二初级中学语文教师,河南省优质课教师,商丘市名师,商丘市优秀教育工作者,家庭教育指导师,心理健康教育指导师。

成长期望:奔赴山海,找寻方向,向内激活,向外创造。坚守一亩方田,种花种树种春风。

程伟:长垣市第一初级中学教师,教龄25年,任班主任23年。

学习期望:学习心理学相关的知识,助力班主任工作。能和一群志同道合的人一起学习,在成长中收获快乐,在交流中获得提高,努力在自己热爱的事业里成就最好的自己。

岳艳萍:太康县第二高级中学高级教师、心理健康教育教师; 二级心理咨询师;太康县教体局、团委、妇联、红十字会公益讲师;河南省骨干教师;中原焦点心理团队公益讲师;河南阳夏心理工作室创办人;太康县未成年人心理健康辅导中心优秀志愿者;太康县心理专家团队成员;太康县心理热线优秀接线员。

学习期望:提升“手执烟火以谋生,心怀诗意以谋爱”的能力。

王东艺: 郑州市管城回族区创新街小学教师

教育格言:静心做老师,尽心教学生。

学习期望:希望自己可以在这次的学习中不断地进步和成长,用专业的理论知识来服务于我的教学实践。怀揣着对教育的热爱,站在更高的地方,看到更广阔的风景,努力让自己走得更远。

组徽解读

1.外圈代表智慧书院,中圈代表朝莹班,内圈代表第五组-接娣组,环环相扣,相辅相成。
2.朝莹班的文化元素是以向日葵为背景的,而我们接娣组的成员一个个暖心、童真又向阳,我们手牵手,肩并肩一起阔步向前,快乐绽放,炫最美丽的花,结最丰硕的果,再加上我们组恰好有一位晓葵老师,因此我们组徽的元素应运而生,和班徽遥相呼应。
3.在智慧书院,我们每个人的身份都从教师转变为学生,角色由教书育人到潜心求学,我们就尽心竭力地尽好学生的本分——好好学习 天天向上。

小组口号:好好学习 天天向上

        问渠那得清如许,为有源头活水来。何其有幸能在七月之末搭上这辆“智慧列车”,一路带领我们用一双慧眼、用一颗柔心、用一份睿智去寻找、去发现生活中的正直、善良和美好。让我们共同约定:在这热情似火的盛夏,与优秀携手,向卓越登攀,成就最好的自己!

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