瓦房店市第十三初级中学预防“学生欺凌”致师生及家长的一封信

13中政教处王圣日
2024-04-02
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尊敬的老师、同学、家长朋友们:

        近年来,各地“学生欺凌”现象屡见报端,严重损害青少年学生的身心健康,引起社会的广泛关注。为预防“学生欺凌”,请老师、同学和家长朋友们了解“学生欺凌”的相关知识,掌握应对“学生欺凌”的方法,共同抑制“学生欺凌”,维护校园平安稳定,保障青少年健康成长。

坚决对“学生欺凌”说不!

什么是"学生欺凌”

      “学生欺凌”指发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。


“学生欺凌”存在的原因    

1.家庭防线的失守。        

       一些家长在孩子遇到问题时倾向于用暴力方式解决,让校园里一些原本稀松平常的“磕磕碰碰”,被上升到不可调和的程度。


2、法律意识淡薄。        

       青少年不知法、不懂法,对学生欺凌不以为然,加上社会缺乏相应的惩戒手段,难以对学生欺凌行为形成警示和震慑作用。


3、社会不良风气侵蚀渗透。        

       现在的社会上,经常能够看到一些成年人为一点小事就大打出手,加上市面、网络上的大量小说、游戏都包含色情、暴力情节,处于青春期的学生非常容易受到影响,导致他们极易因盲目模仿、追求刺激而产生暴力冲动。


“学生欺凌”的法律责任        

        2017年11月22日,教育部等十一部门印发《加强中小学欺凌综合治理方案》,对学生欺凌的不同情形明确了惩戒措施:情节轻微的一般欺凌事件,由学校对实施欺凌学生开展批评、教育;情节比较恶劣、对被欺凌学生身体和心理造成明显伤害的严重欺凌事件,学校在对实施欺凌学生开展批评、教育的同时,可请公安机关参与警示教育或对实施欺凌学生予以训诫;屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件,必要时可将实施欺凌学生转送专门(工读)学校进行教育。


  当孩子出现以下“迹象”,有可能是遭遇了学生欺凌,家长和老师要引起注意:         

1.身体表面无故突然出现人为伤痕。         

2.文具、鞋子、衣服等个人物品经常丢失或破损。         

3.回到家常常带有沮丧情绪。         

4.突然不想上学,装病请假甚至逃学。         

5.突然出现失眠、噩梦等问题。         

6.如厕习惯改变,非得等到回家才上厕所。         

7.有自我伤害倾向甚至自杀行为。         

8.携带或试图携带“保护”工具(棍子、刀等)去学校,并且表现出“受害者”的肢体语言,如拒绝眼神交流、耸肩弓身。         

9.拒绝谈论学校里的事情或与同学之间的关系,或闪烁其词。        

10.索要、甚至是偷窃家里的钱物,来替换被盗的钱或物。


学生如何应对“学生欺凌”        

      1.培养自尊、自信人格,为人处事不自卑,不怯懦,当面临“学生欺凌”时,要勇敢地说“不”,维护自身尊严。

  2.人身安全永远是第一位,当面临“学生欺凌”,不要去激怒对方,要沉着冷静,尽量周旋,寻找机会摆脱,必要时,向经过的路人、同学、老师呼救求助。


  3.不要跟随陌生人和有威胁的同学到不明场所或阴暗角落,注意保护自身人身和财产安全。


  4.遭遇“学生欺凌”后,要第一时间勇敢地向学校老师和家长报告,在校外遇到欺凌,可拨打110报警。

  5.要注意文明交友,不要和社会关系复杂的人拉帮结派,不要随意和社会青年结交朋友。


  6.要团结同学,上学和放学尽可能与同学结伴而行,独自出去找同学玩时,不要走僻静、人少的地方;放学不要在路上贪玩,要按时回家。

  7.要养成良好的行为习惯,穿戴用品尽量低调,不要过于招摇。


  8.要注重锻炼身体,练就强壮身体,掌握必要的防身技巧,提高自我保护能力。


  9.当看到别的同学遭受“学生欺凌”时,要及时向老师报告,不要视而不见,做冷漠的旁观者。


家长如何应对“学生欺凌”

错误的反应:

1.不问青红皂白地直接介入,用成年人的方式替自家孩子“出气”。


2.斥责孩子“无用”


3.鼓励孩子“以暴制暴”


应该这么做:

(一)作为受害孩子的家长        

1. 要直接与孩子讨论。在学校遭受欺负,孩子会因羞耻尴尬而不愿意谈论。这时家长要适时鼓励,让他们知道可以信任你,随时可以得到你的帮助。        

2.家长要注意收集、保留相关证据,必要时可选择报警,运用法律武器保护孩子。        

3.如果施暴情形发生在往返学校的路上,应安排较年长的学生陪同上下学,或亲自接送孩子直到问题解决。       

4.如果孩子因遭受欺凌而出现心理问题,应及时向心理专家求助。


(二)作为施暴孩子家长        

1. 要清楚严肃地告知孩子欺凌他人的后果,不能容许这样的行为,更不能接受孩子“只是好玩”之类的理由。        

2 .增强对孩子活动的掌控,花时间陪孩子并为们制定规范,安排一个有效而非暴力的惩罚,用行动矫正孩子的攻击行为,经常与学老师保持联系。        

3 .避免让孩子观看有暴力的电视影片、卡通或是玩暴力的电玩,以及不在家庭成员间使用暴力,避免孩子模仿。


面对“学生欺凌”,教师该怎么做?        

1.加强教育,预防为主。

加强学生欺凌方面的教育,让可能成为施暴者的学生得到警示,使可能成为受害者的学生学会保护自己。        

2.确定班情联络员,及时掌握班级情况。

特别要关注学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、情绪反常、无故旷课等异常表现及产生的原因,对学生间的矛盾冲突以及可能的欺凌和暴力行为,要做到早发现、早预防、早控制,避免事态扩大。        

3.加强管理,弘扬正气。

严肃校规校纪,坚决公平公正,惩恶扬善,营造校园正能量,以正压邪。        

4.加强家校沟通。

及时向家长交流学生在校学习和表现情况,对有欺凌和被欺凌迹象的学生,要积极配合家长做好预防措施。


13中预防“学生欺凌”举报电话:

0411—85290118

13591318979



              瓦房店市第十三初级中学政教处

                                        2024年4月2日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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