2023年7月17日上午，永源中心校学员开始了美好的教育实践，我们跟随研修班来到杭州市钱江外语实验学校实地观摩，首先参观了学校优雅的办学环境，每一个角落都蕴含着精致的校园文化，让人感受到浓厚的文化气息高品质的文化享受。
来到报告厅由办公室主任为我们介绍学校的基本情况、教育体系、管理体系以及学校“行走天下 遇见美好”的培养愿景，“Water水文化”是校园主文化。
王冰洁副校长以《让学习真实发生：未来拔尖创新人才的校园奠基路径探索》为主题做了精彩生动的报告，引发思考：未来我们的孩子需要培养什么素养？真实性学习分为：文化基础层：助力基于真实需求的学习；自主发展层：深挖基于真实问题的学习；社会参与层：拓展基于真实场景的学习。让孩子的未来充满更多的无限可能性，学生在课堂真实发生关注个体成长的体验，成就个体实现生命的完整与健全，成就个体的德行与幸福。以未来的眼光给未来学生画像；以未来的眼光来重塑当下教育！
下午又来到了杭州市公益中学，也有着深厚的办学底蕴与文化，学校围绕“让公益的孩子学市并快乐着”的总目标开展工作。主张“先学做人，后学知识”，共建共享“相亲相爱公益人”的亲情文化，着力打造“做人第一、活教乐学”两大品牌，倾力推出“老师开心教书，学生快乐学习，家长阳光育儿”的育人理念。“快乐”是公益中学最大的特色和亮点。潘志平校长的讲座《怎样做学生喜欢的好老师、好学校》引起了我们的共鸣，以阿潘的"亲情教育"故事为例，和学员们分享交流"从教、任校长、育女儿"心路历程；亲情教育的"九要素、八载体"思想和实践； 乐做教育的三项"无一日不"修炼，让我们感受到教育温度的同时，更凸显人性化，素质化的教育，对于教师来说，需要用心用情去激发孩子的成长，用爱感染孩子，心怀世界，拥抱阳光。
今天的学习考察为我们提供了一个开阔的视野，转变观念，重新定位，深入思考的机会。让我们深刻认识到，要想办好一所学校，必须注重文化建设，师生素养的提升和科学的管理，我们会用所见所闻、所思所感，用我们的头脑和双手，让农村的校园筑一道更美的风景。