一、书香源周末英语班学什么?(看下图)
二、孩子开始学习英语前,为什么要先学习自然拼读呢?
( 如果您的孩子连26个字母的发音都没学过,连英语的150个字母组合都不知道是什么,那么孩子怎样去记单词背课文呢)
1、通过掌握字母(字母组合)与发音之间的对应关系,让孩子拥有拼读单词的能力。
①传统记忆单词(只记形):
boat→b+o+a+t
②自然拼读记单词(音→形记忆):
boat:/b/+/oa/+/t/→boat
2.学习自然拼读后,对于约80%的英文单词能做到见词能读,听音会写。
英语的听力,囗语,阅读理解,完形填空,作文都离不开词汇量,如果不掌握高效记单词的方法,学习就不会太有效果。
3.将听力词汇转化为阅读词汇,最终实现自主阅读。
例:孩子听英文儿歌时,经常听到单词farm,我们再在阅读本中看到farm时,我们可以根据拼读规则进行自主拼读。
三、我们使用的自拼教材是什么?配套使用哪些教材?
我们使用权威的《牛津自然拼读世界课程》(Oxford Phonics World),全球最好的自然拼读课程。由英国牛津大学出版社出品,获得过美国纽约图书行业协会颁发的学校教材配套系列大奖。
牛津自然拼读课程有非常系统的教学体系及清晰的教学目标和手段。一共有 5 个级别:字母音、短元音、长元音、辅音、字母组合。
划重点:自然拼读学习的最终目标是为了实现自主阅读。在《牛拼》教材的另一个版块就是高频词的学习,高频词的掌握可以帮助我们更流利地阅读。
配套内容:①高频词句子打卡朗读
②牛津分级阅读绘本
四、书香源零基础学员学习规划
第一步:磨耳朵
(划重点:在开始学自然拼读前,我们会推荐磨耳朵资源,尽量让孩子积累较多的听力词汇,培养语感,建立学习兴趣)
第二步:学习自然拼读课程(1-2级)+高频词句子配套打卡+配套绘本阅读
(划重点:主要培养听说能力,有较高英语学习兴趣为主要目标。学习进度不宜快,打牢基础,用自然拼读法开始来进行PEP的单词的记忆,开始初级阅读)
第三步:学习自然拼读课程(3-5级)+高频词阅读配套打卡+配套绘本
(划重点:全面培养听,说,读,写能力。
加快学习进度,用自然拼读法熟练进行PEP单词的记忆,实现自主阅读)
🎉🎉周末英语班优秀小学员参加校级英语口语比赛现场
💐💐《牛拼》二级小学员们结课的口试视频分享:(本级目标:听说能力的培养)