亲子共读是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。亲子共读理念来源于前苏联著名教育理论家和实践家苏霍姆林斯基，他指出：“所有那些有教养、品行端正、值得信赖的年轻人们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”美国著名的阅读研究专家吉姆·崔利斯《朗读手册》上也有这样一段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”
长期以来，国际上对亲子共读重视程度都很高，各国都有各种各样的亲子共读形式活动。由此可见亲子共读的重要性，那亲子共读的好处是什么呢？
一、 提升孩子专注力和注意力。
孩子听父母讲本身就是一个集中注意力的过程，也是一个亲子之间互相交流的过程，孩子的专注力也在交流的过程中不断地提升。上学以后，经常进行亲子共读的孩子可以在课堂上更好地跟上老师的节奏，在独立学习中更加的专注和认真。
二、 培养孩子的阅读兴趣，提升阅读理解能力。
孩子通过阅读可以形成一定的语言能力，还可以储备词汇，继而发展他的预言表达能力、语言组织能力和语言理解力。
三、增进父母与孩子之间的感情交流
仔细想想，每天陪伴孩子、与孩子说悄悄话的时光有多少呢？亲子共读不仅是父母与孩子的学习时光，更是陪伴的时光。在共读的过程中，家长可以了解孩子的心理活动、成长状态，及时的与孩子交流互动、正面引导。因此，亲子共读不仅是良好的学习习惯，也会潜移默化成为家庭的交流方式、形成陪伴的习惯。
四、培养孩子独立思考能力，找到解决问题的办法
通过亲子共读中家长的有意识引导，孩子的思维能力和自主性能有效的得到锻炼。从小的思维能力训练，对于日后的学习成长也是至关重要的。
五、帮助孩子养成阅读习惯
从听爸妈讲故事到陪着看故事，再到自己读故事书，很多小朋友的阅读习惯就是在这过程中慢慢养成的。年龄尚小的孩子并没有主动做计划的意识，因此前期需要家长的引导和帮助。亲子共读的过程其实也是父母有意识帮助孩子建立阅读习惯的过程，等到更为强调自主阅读的二年级时，良好的阅读习惯能发挥重要作用。
孩子的成长需要陪伴，亲子沟通则需要恰当的方式和载体，而阅读正是连接孩子与家长内心世界的一座桥梁。此次活动旨在让亲子阅读成为家庭教育中的一道“营养餐”，让孩子在成长过程中以书为伴、阅读美好。