2024年7月8日，上午8点，暑假初中英语教师能力提升培训拉开序幕。在炎炎夏日中，大家相聚四小，一起培训，相互成长。
在开班仪式上，局领导对我们做出纪律要求，不迟到早退，认真听讲做好笔记。希望在接下来的三天学习中，收获满满，学以致用
第一节示范课是成湘燕老师的听说课，unit6.I am watching TV sectionA(1a-1c)。听了这节课之后，给了我很大的启发。整节课创设真实情境，合理处理教材。学生输入知识到输出知识的过程很流畅，注重核心素养。学生不仅听，说，还能够写一篇调查报告。对于以后我的听说教学课给出了很好的示范。
这节课是柏羽彤老师上的一节中考复习课，健康的生活这个话题复习。此话题涵盖了初一到初二的不同单元。从这些图片可以看出，柏老师的课件经过精心的拍摄，剪辑，设计出一堂眼前一亮的复习课的背后是艰辛的努力与无尽的汗水。
第三节示范课是王桂平老师给我们上的八年级阅读课，Have you been to a museum?SectionA(3a-3c)阅读课的教学内容很多，如何把内容简化常常困扰着我。王老师把阅读内容从不同的几个方面拆分，按照地址，作者的感受，作者所见，所思，更深层次的思考这5个方面，学生从原文中填空。最后使用VR线上展厅技术，让学生体验隆平稻谷博物馆。感悟过去人民的智慧，畅想未来。
我们还聆听了刘安琪老师的<<有效课堂活动设计>>讲座。刘老师的身影经常出现在县里的比赛，每次都能取得不错的成绩。本次讲座4个方面分别阐述，学生英语学习特点及课堂问题，英语学习活动观提出的时代背景
，英语学习活动观的内涵构成与案例，和常用的英语课堂活动。刘老师用自己上课的案例从听力，阅读，写作课给我们完美呈现如何让学生参与到课堂中，设计有效的课堂活动。
来自道县一中初中部的尹兴中校长，给我们带来了讲座<<如何突破农村学校英语教学瓶颈>>。讲座开始，尹校长汇报了2023年.2024年初中部取得的优异成就。不仅在成绩方面有很大提升，在竞赛方面也取得不错成绩。讲座中，针对农村教育现状给出了教学方法，教师要转变教学观念，营造良好学习环境。在讲座的最后，尹校长根据自己的教学经验提出复习备考建议及复习注意事项。这些建议给我们教学路上指引方向。
学员精彩表现